下学期六年级英语期末试卷分析

2017-2018下学期六年级英语期末试卷分析。

本次期末试卷，考察范围是六年级下册内容。试卷题型和去年期末题型一样，试题具有稳定性。考察知识点覆盖较全面，其中有语。

音和看图作文题，侧重检测学生的读写能力。试卷很有水准。

本次试卷包括语音、词汇（看图写出六个单词和一个句子）、单选、选词填空、选句和选答语阅读理解、正确抄写、看图作文和知识拓展。

一、试卷分析。

语音题考查了常见易混词的读音：ed、th、o、ea、c的常见读音。th是学生容易弄错的发音。

以往学生们做语音题不太好，但这次考前进行了相关训练，本次语音题答题还可以，但还有很大进步空间。

单选题一共10题，所测知识点全部为六年级重点内容。考查be+比较级+than2题，动词的过去式4题，课本知识点2题，词汇1题、常见句子1题。可见，比较级和动词过去式为重点。

单选容易提高，但在复习单选时，复习时间靠前，导致学生临近考试遗忘，所以以后复习应当把平时侧重和考前热身相结合，适当回顾复习较好。

选词填空做的较差。原因是平时相关题型练习较少，很多学生对此类题较生疏，学生词汇掌握较好，也有一定阅读能力，却没能把这道题做好，所以考前做相关题型的练习也很重要。

第五题的选句子完成对话，做的非常好，基本都是全对。因为平时一直在不断做和讲，而且这类题，有很大的技巧性，学生们熟悉也上手，正确率很高。问句主要以wh词引导的特殊疑问句为主，平常时常口头复习，结果也很有效。

但接下来的选择每句的答语就答的没那么好看了。句型涉及3-5年级的简单问句，平时练习过，但复习不多。这是本张试卷涉及之前学过的只是的部分。

给学生们复习过3-6年级的内容，但是内容太多，没有重点，所以，复习不明显还占据了时间。

阅读做的一般，在平时上课时应该适当倾向于阅读，多讲解，多练习，希望下一次能有更好的成绩。

本卷前面的词汇和后面的看图作文，都属于看图写作。看图写词句，应渗透到课堂和平时讲解中去。作文应该由平时的小作业如写2-3句连贯句子等练习开始，以免后期直接写作文时不知如何下手。

拓展题应当鼓励学生，认真看题和分析，题目自然迎刃而解。二、今后措施。

今年时我第一次带六年级，在复习时有很大的盲目性，不清楚会不会考试3-5年级内容，会考试多少，经过本次考试之后，对于六年级的整体复习有了一个全新的复习观。关于作文的复习还是不够有条理，虽然提前准备，但准备不够充分和有效，希望自己今后做的更完善一些。

今后教学中，除了平时做好训练和讲课时，也应该注意复习技。

巧。比如，在平时教授新课时，应该慢慢让学生接受写作，让写作成为一项常态作业，在临近期末考试时，最好将作文归纳成短语、句子和篇章的形式，让学生学习。比如，针对错误率较多的选词填空，可以搜集资料，做成专项练习。

关于语音题，可以将近几年的考过的语音题放在一起，总结一下常考的子母和字母组合的发音。

总之，平常的训练固然重要，也要有专门的针对题型的练习。功夫在平常，复习也要有重点。