2014—2015学年度下期期末学生学业发展水平测评。
一、 填空：（共19分）
读作改写成万做单位的数是。
2、等底等高的圆柱和圆锥，体积差是24立方分米，圆柱的体积是（ ）立方分米，圆锥的体积是（ ）立方厘米。
3、把3米长的绳子平均分成5份，每份有（ ）米，每份是全长的 。
4、一个零件长0.3mm，画在图上的长度为9cm，这个图纸的比例尺为（ ）
5、如果3a=4b，那么a : ba和b成（ ）比例。
6、一个底为3厘米，高为2厘米的直角三角形，以高为轴旋转一周，将会得到一个底面直径是（ ）厘米，高为（ ）厘米的（ ）体，它的体积是（ ）立方厘米。
7、把两根横截面半径都是10厘米的钢管用铁丝紧紧捆。
在一起（如图），如果**处不计，至少用铁丝（ ）厘米？
8、一辆货车车厢是一个长方体，它的长是4米，宽是1.5米，高是4分米，装满一车沙，卸后堆成一个高是5分米的圆锥形，它的底面积是（ ）平方米。
9、在学习圆的面积计算公式时，是通过转化的思想，把圆转化成长方形后推导出来的。小明把一个圆转化成近似长方形后，发现圆的周长比长方形周长少8厘米，如图，那么原来圆的面积是（ ）平方厘米。
二、判断：（10分）
1、今年的一季度有60天。（
2、 所有的偶数都是合数。 （
3、最小的合数比最小的质数多100%。（
4、 一条直线长3厘米，两条直线长6厘米 （
5、 底面直径和高相等的圆柱的侧面展开是正方形。 （
6、数扩充的主要原因有两个方面，一是生活实践的需要，二是数**算的需要。（
7、一个三角形三个内角度数的比是5:2:2，这个三角形是等腰三角形。（
8、正方形面积一定，它的一条边长与另一条边长成反比例。（
9、两根同样长的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的绳子一样长（ ）
10、作△abo关于直线x的轴对称图形，再绕点b逆时针旋转90度，然后右左平移2格得到图1。（
三、选择题（15分）
1.有两个正方形，第一个正方形的面积是第二个正方形面积的9倍，它们相应的周长的比是（ ）
a.2：1 b.3：1 c.9：1
2.在一幅比例尺是1：1000 的平面图上，量的一个车间的长是12厘米，宽是8厘米。这个车间的实际面积是（ ）
a.9600平方米 b.2400平方米 c.96000平方米。
3、下列各组式子中a都大于1，那么两个式子不相等的第（ ）组。
a、a2和a×a b、22和2×2 c、3a和a+a+a d、a2和2a
÷25=18……5，那么4550÷250
a、18……5 b、18……50 c、180……5 d、180……50
5、男生是女生的，下面说法正确的是（ ）
a、女生是男生的b、女生比男生少
c、男生比女生少d、女生比男生多。
6、m、n是非零自然数，m÷n=1……1，那么n和m的最小公倍数是（ ）
a、m b、mn c、n
7、在购物过程中，必须准确计算的是。
a、带50元可以买几样 b、付一张多大面值的钱更合适。
c、核对找补的钱。
8、如果一个四位数“124□”，同时是2和3的倍数，那么□内可以填的数有（ ）个。
a、1 b、2 c、3
9、一个直角三角形三条边分别是3cm、4cm、5cm,这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
a、6 b、10 c、7.5
10、下面各图中，所有大正方形的面积相等，所有小正方形的面积也相等。阴影部分面积最大的是（ ）
abcd四、计算（28分）
1、直接写得数（10分）
2、解比例或方程（9分）
0.325%x+6=261.2x-x=1
3、脱式计算(9分)
五、画一画，标一标，填一填（共8分）
1、根据下图的要求在右图中画一画。
1）金星装饰城修一条到中山街的路，怎样修最近？请在图中画出来。
2）在金星装饰城北偏东400方向600米处有一个建材市场，请你在图中标出它的位置。
2、根据甲、乙两车的行程图填空。
1）甲车每小时行驶（ ）km。
2）甲、乙两车速度的最简整数比是。
3）甲、乙两车在8:00从同一地点出发，同向而行时后，两车相距（ ）km
六、应用题（20分）
1、世界上最长寿的灵长动物——黑猩猩珈玛活到了59岁，世界上最长寿的狗鱼的年龄比黑猩猩珈玛的4倍还多31岁，这条狗鱼的年龄是多少岁？
2、某市今年投诉商品质量问题的消费者有348人，比去年增加了，去年的投诉有多少？
3、长5米，宽3米，高28米，现用立邦漆油漆四壁和天花板，扣除门窗的面积4.5平方米，如果每平方米用油漆0.5千克，一共需要多少千克油漆？
4、甲、乙、丙三个汽车队共运3500吨货物，已知甲队运的是总数的40%，乙队与丙队运的货物之比是4:3，三个队各运了多少吨？
年8月10日，刘叔叔买了20000元国家建设债券，定期一年，年利率是5.41%，到期时他可以得到多少元？
2014—2015学年度下期期末学生学业发展水平测评。
六年级数学答案及评分标准。
一、 填空（1-6题每空1分，7—9题没空2分共19分）
1、 九亿零九十万九千；90090.9万。
5、 4:3；正。
6、 6；2；圆锥；18.84
二、 判断（每空1分，共10分）
三、选择（每空1.5分，共15分）、
1、b2、a
3、d4、b
5、c6、b
7、c8、b
9、a10、b
四、计算（共3种类型的题，共28分）
1、直接写出得数。
2、解比例或方程。
3、脱式计算。
3/4(注意运算顺序，先算小括号内的，再算中括号内的，最后算括号外面的，每对一步得1分)
7（要求用乘法分配律解答，没用乘法分配律解答正确扣0.5分。
47.8（要求用加法交换律解答，按运算顺序计算正确的扣0.5分）
五、画一画，标一标，填一填（共8分）
1、根据下图的要求在右图中画一画，1）画出垂直线段给1分。
2）画对北偏东给2分；画对2厘米长的线段给2分。
2、根据甲、乙两车的行程图填空（每空1分）
六、应用题（每题4分，共20分）
注：分步给学生分，列综合算式的给分与分步一样，不是一处错就将分扣完。
（学生正确列出算式给2.5分，能正确计算1分，答语，单位共0.5分）
（本题学生可以列方程解答，也可以列算式解答，正确列出算式或方程给2.5分，能正确计算1分，能正确写出解设0.5分，答语0.5分。）
.25千克。
列出求5个面的面积1.5分。
求出应该粉刷的面积给1分，求出粉刷所需油漆1分。
能正确带单位，答语0.5分。
4、甲1400吨；乙1200吨；丙900吨。
列式算出甲堆运输量1分。
列式求出乙和丙运的输量1分。
列式算出乙运输量1分。
列式算出丙运输量1分。
元。列式算出利息1.5分。
加上了本金1分。
能正确计算1分。
能正确带单位，答语0.5分。
2014—2015学年度下期期末学生学业发展水平测评
六年级数学。
成华小学命题教师：王俊伟徐晓曦谢琳。
1、教材及学生分析。
6年级下册教材共安排了圆柱与圆锥、比例、图形的运动、正比例与反比例四个单元内容，还有“数学好玩”“整理与复习”以及对小学阶段数学知识系统梳理的总复习。
本学期是学生在小学阶段学习的最后一个学期，学生即将进入初中学习，学习环境、学习内容、学习要求、学习方式都会发生一些变化，学生正面临这个变化的阶段，学习状态、学习心理也会发生一些变化。在教学中，我们要关注以下几点：学习内容上：
落实好“四基”，特别是做好一些内容上的过渡；学习方式上：更加关注学生自主学习能力的培养；学习习惯上：更重视学生复习能力以及课堂笔记能力的培养。
基于以上重点关注点，我们设计了该套试题。
二、命题说明。
本次命题除了关注命题的全面性；注重对基础知识、基本技能的考查；注重对重、难点知识的考查外（这里不再详细说明），还特别关注了以下几方面：
1、特别关注对数学文化的了解。
在教学过程中，教师要激发学生对数学学习的兴趣，增加他们学好数学的信心与愿望。如何做到这一点？其中一项就是要让学生体会数学的作用，从而能生动活泼地投入数学学习。
比如，判断题。
数的扩充产生于生活中的需要（ ）
这样的试题，我们是要引导教师在课堂上不仅讲知识，还要讲数学文化，从而激发学生的数学学习兴趣。
2、特别关注学生对知识形成过程的理解。
知识的形成是一个逐渐积累、循序渐进的过程。因此，我们在设计测试题时，不只关注知识形成的最终结果，还重视学生对知识的理解，对知识本质的掌握，能灵活运用知识。
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