我一定要改正不好的缺点。（重复啰嗦）
妈妈经常教导我做事要武断。（用词不当）
皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。（重复啰嗦）
五颜六色的红花在公园里怒放着。（前后矛盾）
石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。（用词不当）
漫山遍野响起了激动人心的口令。（用词不当）
集邮对我特别感兴趣。（词序颠倒）
他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。（用词不当）
昨天，去参观科普展览。（成分残缺）
刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。（搭配不当）
阻挡不住千难万险我们前进的步伐。（词序颠倒）
我肯定今天她可能不来了。（前后矛盾）
我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（用词不当）
我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。（前后矛盾）
小学生从小就要爱读书的习惯。（成分残缺）
老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（用词不当）
桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。（不合事理）
大厅里摆满了看演出的观众。（用词不当）
老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。（重复啰嗦）
多么可爱的花生花，默默地贡献着无数的千千万万颗花生。（重复啰嗦）
这学期是我小学学习生活的最后一年。（搭配不当）
今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。（搭配不当）
随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（用词不当）
我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。（搭配不当）
清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。（用词不当）
公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。（搭配不当）
今天***给我们讲了许多雷锋的故事。（语序颠倒）
我们正在**优美的漂亮的舞蹈。（重复啰嗦）
她的家乡是北京人。（搭配不当）
他非常认真地复习作业。（用词不当）
经过老师的教育，终于认识了错误。（成分残缺）
六项作业我已经做好了五项，还有一项没做就完成了。（重复啰嗦）
我在区运动会上，为学校争得了名誉。（用词不当）
菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。（归类不当）
考古工作者发现两千多年前新出土的文物。（词序颠倒）
两山之间流动着弯曲的小路。（用词不当）
他怀着高兴和愉快的心情大声唱起来。（重复啰嗦）
校园里屹立着一棵棵水杉。（用词不当）
老师布置的所有的一切习题他都做完了。（重复啰嗦）
奶奶向我讲述过去的往事。（重复啰嗦）
教室里装上了灯光明亮的电灯，我们阴雨天看书写字就方便了。（重复啰嗦）
夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（前后矛盾）
老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（搭配不当）
他的语文作业基本上全部完成了。（前后矛盾）
河水倒映在云朵里，显得更白了。（词序颠倒）
前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。（归类不当）
桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。（不合事理）
尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。（关联词不当）
读了《德育基地读本》，使我深受教育。（成分残缺）
看了《郑成功》这部影片，受到很大教育。（成分残缺）
天下雨了，野炊活动取消了，我们感到很痛苦。（用词不当）
尽管天气不好，我们总是按时到校。（关联词不当）
他的语文作业基本上全部完成。（用词不当）
我们积极响应学习赖宁。（成分残缺）
王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。（重复啰嗦）
我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。（搭配不当）
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（重复啰嗦）
同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。（用词不当）
她的家乡是北京人。（搭配不当）
在公共场所，我们要维持清洁。（用词不当）
列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（用词不当）
六项作业我已经做好了五项，还有一项没做就完成了。（重复啰嗦）
这学期，我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。（用词不当）
王老师和同学的感情非常深刻。（用词不当）
在同学们的帮助下，他改进错误，学习成绩也提高了。（用词不当）
漫山遍野响起了激动人心的口令。（用词不当）
集邮对我特别感兴趣。（词序颠倒）
校园里屹立着一棵棵水杉。（用词不当）
我断定江森这次语文考试可能得96分。（前后矛盾）
刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。（搭配不当）
教室里装上了灯光明亮的电灯，我们阴雨天看书写字就方便了。（重复啰嗦）
夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（前后矛盾）
小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（用词不当）
***上课时对我们的态度非常严格。（用词不当）
爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（词序颠倒）
前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。（归类不当）
看了这本书，受到了深刻的教育。（成分残缺）
老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（搭配不当）
你必须一定要认真负责。（重复啰嗦）
家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。（词序颠倒）
爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（重复啰嗦）
今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。（搭配不当）
读了《德育基地读本》，使我深受教育。（成分残缺）
看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。（成分残缺）
下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。（重复啰嗦）
近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。（搭配不当）
今天***给我们讲了许多雷锋的故事。（语序颠倒）
同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。（用词不当）
她的家乡是北京人。（搭配不当）
在公共场所，我们要维持清洁。（用词不当）
小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。（用词不当）
东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。（归类不当）
我在区运动会上，为学校争得了名誉。（用词不当）
在困难面前，我们要经得起考察。（用词不当）
他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。（重复啰嗦）
春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。（重复啰嗦）
星期天下午，去参观了南京大**纪念馆。（成分残缺）
环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。（成分残缺）
昨天，把大树都刮倒了。（成分残缺）
刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。（搭配不当）
校园内外到处都打扫得干干净净。（重复啰嗦）
成片的红枫在春风中摆动。（不合事理）
我们班取得了竞赛第一名，大家的心里充满了胜利的喜悦。
当我递上了茶杯，他的脸上现出了愉快的心情。（搭配不当）
哥哥最喜欢打篮球和足球。（搭配不当）
前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。（归类不当）
我们通过并讨论了中队计划。（词序颠倒）
上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题。（重复啰嗦）
读了《德育基地读本》，使我深受教育。（成分残缺）
在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。（重复啰嗦）
博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。（词序颠倒）
相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。（不合事理、搭配不当）
读了《德育基地读本》，使我深受教育。（成分残缺）
我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。（前后矛盾）
任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。（重复啰嗦）
我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。（重复啰嗦）
李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。（搭配不当）
这篇文章的层次和语言都很优美。（搭配不当）
我一定要改掉不好得缺点。（重复啰嗦）
因为小明刻苦学习，而且进步很快。（关联词不当）
我情不自禁地脱口而出地说出来。（重复啰嗦）
妈妈经常教导我做事要武断。（用词不当）
我在区运动会上，为学校争得了名誉。（用词不当）
张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。（用词不当）
石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。（用词不当）
我们讨论了并且听了老红军的报告。（语序颠倒）
会议室里坐着不少来自各校的许多代表。（重复啰嗦）
同学们都树立了爱护公物的良好习惯。（用词不当）
我断定江森这次语文考试可能得96分。（前后矛盾）
老师鼓舞我继续努力，再创好成绩。（用词不当）
阳光照在透过玻璃窗的桌子上。（词序颠倒）
十三亿中国人民自古以来就是勤劳勇敢的。（不合事理）
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。（用词不当）
改革开放以后，人们的生活越来越富强。（用词不当）
小学生从小就要爱读书的习惯。（成分残缺）
今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。（搭配不当）
看了这本书，很受教育。（成分残缺）
大厅里摆满了看演出的观众。（用词不当）
老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。（重复啰嗦）
半个学期来，我的语文知识提高了。（搭配不当）
我们要养成边读边想的好办法。（用词不当）
我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。（重复啰嗦）
通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。（用词不当）
造纸是我国古代的四大发明。（成分残缺）
王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。（重复啰嗦）
经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。（搭配不当）
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（重复啰嗦）
这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。（词序颠倒）
教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。（前后矛盾）
小周虚心接受同学们。（成分残缺）
少先队员要发挥优良传统。（用词不当）
为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。（成分残缺）
下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。（前后矛盾）
爷爷对我是那么的爱戴。（用词不当）
他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。（重复啰嗦）
山村里，满山遍野到处都是果树。（重复啰嗦）
同学们的眼睛都集中在黑板上。（不合事理、用词不当）
校园里屹立着一棵棵水杉。（用词不当）
雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。（成分残缺）
刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。（搭配不当）
阳光照在透过玻璃窗的桌子上。（词序颠倒）
王鸣在目不转睛地看一本***。（用词不当、不合事理）
大厅里摆满了看演出的观众。（用词不当）
我们到公园观赏美丽的情景。（用词不当）
菌子山的秋天是令人向往的地方。（词序颠倒）
在施工时，要防止不发生事故。（重复啰嗦）
全校师生都想争做三好学生。（用词不当）
上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题。（重复啰嗦）
齐白石是现代中国著名的画家。（用词不当）
小学生从小就要爱读书的习惯。（成分残缺）
香山的秋天是令人向往的地方。（词序颠倒）
小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全
我记录并且看了教育电视台的节目。语序颠倒 我国有世界上所没有的万里长城。前后矛盾 张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。用词不当 虽然成绩再好，你也不能自满呀！关联词不当 中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。重复啰嗦 我随手把作业本郑重地交给了刘老师。前后矛盾 在老师的教育下，我很快克服了...
小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全
经过老师的教育，小明明确了学习态度。用词不当 春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。重复啰嗦 在国歌声中，五星红旗慢慢徐徐升起。重复啰嗦 环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。成分残缺 我断定江森这次语文考试可能得96分。前后矛盾 我们学校人人参加了 东西部红领巾手拉手，百万图书传真情 成分残缺 语文课...
小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全
妈妈经常奖励我要为 四化 刻苦学习。成分残缺 皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。重复啰嗦 我国的名胜古迹很多，华山是唯一的一处。前后矛盾 考古工作者发现两千多年前新出土的文物。词序颠倒 老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。成分残缺 会议室里坐着不少来自各校的许多代表。重复啰嗦 本学期，我校开展了...