早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。（用词不当）
读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。（重复啰嗦）
压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。（关联词不当）
这篇作文的层次和语句都很分明。（搭配不当）
这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。（词序颠倒）
我认真完成了各科作业和语文作业。（重复啰嗦）
在公共场所，我们要维持清洁。（用词不当）
我一定要改正不好的缺点。（重复啰嗦）
国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。（重复啰嗦）
皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。（重复啰嗦）
王老师和同学的感情非常深刻。（用词不当）
放学回家，小丽立刻马上把作业写完了。（重复啰嗦）
漫山遍野响起了激动人心的口令。（用词不当）
我随手把作业本郑重地交给了刘老师。（前后矛盾）
在老师的教育下，我很快克服了错误。（用词不当）
王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。（搭配不当）
我特别喜欢踢足球和乒乓球。（搭配不当）
我情不自禁脱口而出地说出来。（重复啰嗦）
成片的红枫在春风中摆动。（不合事理）
老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（搭配不当）
你必须一定要认真负责。（重复啰嗦）
哥哥最喜欢打篮球和足球。（搭配不当）
秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（搭配不当）
桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。（不合事理）
改革开放以后，人们的生活越来越富强。（用词不当）
不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（不合事理）
晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。（搭配不当）
这学期是我小学学习生活的最后一年。（搭配不当）
我校请解放军叔叔经常作报告。（词序颠倒）
我断定她大概是李亮的妈妈。（用词不当）
如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（搭配不当）
清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。（用词不当）
我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。（搭配不当）
今天***给我们讲了许多雷锋的故事。（语序颠倒）
我们正在**优美的漂亮的舞蹈。（重复啰嗦）
同学们对我的批评基本上完全是正确的。（前后矛盾）
在公共场所，我们要维持清洁。（用词不当）
我一定要改正不好的缺点。（重复啰嗦）
写字时，我注意了字的笔顺、笔画，错别字大大进步了。（用词不当）
如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。（关联词不当）
我国的名胜古迹很多，华山是唯一的一处。（前后矛盾）
考古工作者发现两千多年前新出土的文物。（词序颠倒）
我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。（语序颠倒）
集邮对我特别感兴趣。（词序颠倒）
在老师的教育下，我很快克服了错误。（用词不当）
小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。（用词不当、前后矛盾）
我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。（重复啰嗦）
阻挡不住千难万险我们前进的步伐。（词序颠倒）
昨晚差不多下了一整夜大雨。（不合事理）
小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。（指代不明）
当我递上了茶杯，他的脸上现出了愉快的心情。（搭配不当）
小学生从小就要爱读书的习惯。（成分残缺）
前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。（归类不当）
开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。（不合事理）
改革开放以后，人们的生活越来越富强。（用词不当）
老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。（重复啰嗦）
多么可爱的花生花，默默地贡献着无数的千千万万颗花生。（重复啰嗦）
校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（用词不当）
盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。（不合事理）
鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。（关联词不当）
全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。（前后矛盾）
任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。（重复啰嗦）
火辣辣的阳光暖和地照射着大地。（用词不当、前后矛盾）
在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事，至今还在我眼前闪现。（重复啰嗦）
这篇文章的层次和语言都很优美。（搭配不当）
爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。（前后矛盾）
他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。（重复啰嗦）
街道上静悄悄的，行人络绎不绝。（前后矛盾）
读了《一夜的工作》，更加热爱伟大的***。（成分残缺）
下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。（前后矛盾）
五颜六色的红花在公园里怒放着。（前后矛盾）
大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。(搭配不当)
老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。（成分残缺）
星期天下午，去参观了南京大**纪念馆。（成分残缺）
同学们都树立了爱护公物的良好习惯。（用词不当）
山川、河流把朝霞染得一片通红。（词序颠倒）
我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情”。（成分残缺）
我们把学习应该搞好。（词序颠倒）
夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（前后矛盾）
小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（用词不当）
他的语文作业基本上全部完成了。（前后矛盾）
河水倒映在云朵里，显得更白了。（词序颠倒）
她那愉快的笑容和悦耳的歌声，时时回响在我耳边。（搭配不当）
桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。（不合事理）
我们要学习他刻苦钻研认真学习。（成分残缺）
王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。（前后矛盾）
看了《郑成功》这部影片，受到很大教育。（成分残缺）
天下雨了，野炊活动取消了，我们感到很痛苦。（用词不当）
尽管天气不好，我们总是按时到校。（关联词不当）
这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。（重复啰嗦）
如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（搭配不当）
夏天的兴安岭是一年中最好的季节。（词序颠倒）
我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。（重复啰嗦）
无论在什么会上，他总是每次第一个首先发言。（重复啰嗦）
同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。（用词不当）
她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。（重复啰嗦）
他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。（重复啰嗦）
我一定要改正不好的缺点。（重复啰嗦）
为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。（成分残缺）
我估计他大概是出去看电影了。（重复啰嗦）
菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。（归类不当）
石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。（用词不当）
我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。（语序颠倒）
会议室里坐着不少来自各校的许多代表。（重复啰嗦）
在老师的教育下，我很快克服了错误。（用词不当）
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物事件。（搭配不当）
他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。（搭配不当）
阻挡不住千难万险我们前进的步伐。（词序颠倒）
王鸣在目不转睛地看一本***。（用词不当、不合事理）
大厅里摆满了看演出的观众。（用词不当）
我们到公园观赏美丽的情景。（用词不当）
菌子山的秋天是令人向往的地方。（词序颠倒）
她那愉快的笑容和悦耳的歌声，时时回响在我耳边。（搭配不当）
桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。（指代不明）
大厅里摆满了看演出的观众。（用词不当）
不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（不合事理）
在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。（重复啰嗦）
她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。（搭配不当）
我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。（用词不当）
读了《德育基地读本》，使我深受教育。（成分残缺）
我们积极响应学习赖宁。（成分残缺）
任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。（重复啰嗦）
我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。（重复啰嗦）
在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事，至今还在我眼前闪现。（重复啰嗦）
古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。（用词不当）
她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。（重复啰嗦）
小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。（指代不明）
少先队员要发挥优良传统。（用词不当）
写字时，我注意了字的笔顺、笔画，错别字大大进步了。（用词不当）
我国有世界上所没有的万里长城。（前后矛盾）
我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。（用词不当）
他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。（重复啰嗦）
老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。（成分残缺）
我随手把作业本郑重地交给了刘老师。（前后矛盾）
同学们都树立了爱护公物的良好习惯。（用词不当）
昨天，把大树都刮倒了。（成分残缺）
五年级一班是全校人数最多。（成分残缺）
每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。（词序颠倒）
会场上到处是五颜六色的红旗。（不合事理）
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。（用词不当）
改革开放以后，人们的生活越来越富强。（用词不当）
大家必须讲究卫生的好习惯。（成分残缺）
前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。（归类不当）
庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。（归类不当）
大厅里摆满了看演出的观众。（用词不当）
老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。（重复啰嗦）
小学生从小就要爱读书的习惯。（成分残缺）
我日夜希望的春节，终于来到了。（用词不当）
王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。（用词不当）
读了《德育基地读本》，使我深受教育。（成分残缺）
我们积极响应学习赖宁。（成分残缺）
***生活简单。（用词不当）
近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。（搭配不当）
庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区。（重复啰嗦）
这篇文章的层次和语言都很优美。（搭配不当）
爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。（前后矛盾）
要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。（词序颠倒）
同学们全神贯注，聚精会神地听孙爷爷讲故事。（重复啰嗦）
读了《一夜的工作》，更加热爱伟大的***。（成分残缺）
皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。（重复啰嗦）
菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。（归类不当）
在同学们的帮助下，他改进错误，学习成绩也提高了。（用词不当）
我们讨论了并且听了老红军的报告。（语序颠倒）
我随手把作业本郑重地交给了刘老师。（前后矛盾）
校园里屹立着一棵棵水杉。（用词不当）
雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。（成分残缺）
奶奶向我讲述过去的往事。（重复啰嗦）
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