第四单元重点。
一、按要求写词语。
1．来自神话故事：精卫填海后羿射日夸父追日嫦娥奔月。
来之历史故事：负荆请罪完璧归赵卧薪尝胆指鹿为马。
来之寓言故事：自相矛盾守株待兔拔苗助长亡羊补牢。
2．含有“如”字：
如火如荼如痴如醉如花似玉如饥似渴。
福如东海心如刀绞汗如雨下泪如泉涌。
水平如镜风景如画挥汗如雨力大如牛。
3．姥姥：心灵手巧乐于助人和蔼可亲广结善缘朴实无华。
姥姥的剪纸：活灵活现栩栩如生呼之欲出惟妙惟肖。
4．牛郎：心地善良勤勤恳恳
织女：心灵手巧善解人意。
老牛：吃苦耐劳知恩图报
王母娘娘：心狠手辣无情无义。
5．唱念做打（四字并列）：生旦净丑琴棋书画笔墨纸砚亭台楼阁。
二、填空。姥姥的剪纸》
剪纸”不仅是指姥姥的剪纸技艺，还是姥姥和“我”之间情感联结的桥梁，体现了姥姥对“我”的深情和“我”对姥姥的思念。
牛郎织女》1. 民间故事大都直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想，表达了他们对美好生活的向往和追求。
2. 我国四大民间故事：《牛郎织女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》
安塞腰鼓》1．课文通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人民粗犷、豪迈、开放的性格。
2．“好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现4次，从火烈的舞蹈，到巨大的鼓声，到击鼓的后生，到变幻的舞蹈，作者反复感叹，充分表达了对安塞腰鼓的赞美之情。
练习4》京剧是人民群众(喜闻乐见)的一种戏曲形式，分为（生旦净丑）四大行当，（唱念做打）是京剧表演的四种艺术手法。演出开始了，(锣鼓喧天)，演员们纷纷(粉墨登场)。你听，他们唱得(字正腔圆、有板有眼)，让人感觉（余音绕梁），三日不绝。
你看，他们演得(惟妙惟肖、活灵活现)，再加上（感人肺腑）京剧故事，真是(动人心弦)啊！
六年级上第四单元备课
完美的图形 圆 单元备课。教学内容 教材52 72页内容。教材简析 圆是在学生认识了长方形 正方形 三角形等多种平面图形的基础上展开，也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。低年级教学中虽然也出现过圆，但只是直观认识。本单元有圆的认识 圆的周长和圆的面积。在六年级下学期，我们还将学习圆柱和圆锥的知...
六年级上第四单元说课稿
2015 2016学年第一学期六年级英语上册。unit four i h e a pen pal 第一课时说课稿。一 说教材 本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第七册第四单元第一课时。本单元主要让学生使用所学句型对同学的兴趣爱好展开调查，通过这些丰富有趣的活动，让学生在轻松愉悦的环...
六年级语文上第四单元教材分析
单元教材分析 姥姥的剪纸 课文描述 我 有一位剪纸技艺高超的姥姥，她心灵手巧 勤劳善良，她善于教育，疼爱孙儿。表达了 我 对姥姥高超技艺的赞叹和敬佩，以及对她和故土的深深眷恋之情。教学中要引导学生从 我 的角度走入文本，通过富有儿童情趣的语言，感受姥姥剪纸的神奇，体会祖孙俩那浓得化不开的亲情。牛郎织...