道路是弯曲坎坷的。我们的艺术人生也不会一路顺风，其中总会有挫折。但当我们克服了困难，我们就到达了成功的被岸。
我的古筝技巧一直都受到老师的好评。这使我颇为得意。五年级的抽测，使我掉进试卷的阵营，整日我都在卷海中游荡。
渐渐地，我练琴的时间变少了。“暑假，要考八级的，你现在不好好练。怎么考的过呀。
”老师皱着眉头严厉地批评我。
我如同一颗被暴风雨打垮的小草，从前那挺直的脊背被雨雪压弯、打倒。放弃吗？我不舍。
坚持吧！我害怕再一次被老师批评。我在心中默默沉思。
不行啊！我一定要坚持。以前的努力不能白付出，以前学到的点滴技巧不能被荒废。
在**摔倒，就要在**站起来。今年暑假，我一定要认真练琴，弹好那一音一弦。暑假中，我每天抽出2个小时练琴，汗水浸染着我的十个指尖。
手上的胶布被汗水浸湿。当我揭开手指上缠指甲的一圈圈胶布时，揭下了的不仅仅是胶布，还有我手指尖上的一层层表皮，鲜红的肉层露了出来。十指连心呀！
伴随着阵阵钻心的疼痛，我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了，心痛地说：“宝贝，别练了，养好伤再练。
”我倔强地说：“上六年级后，学习可能更紧张，只有暑假时我才有充足的时间练琴，可以静下心来提高古筝弹奏技巧，不然，上六年级后我就没有时间再练琴了。我还可以再坚持，别担心。
”为了使手指尽快恢复，我发明了一种练琴的方法，我脚下踩着曲子的节拍，手在腿上拨出古筝琴弦的准确位置，打、勾、抹、托、扫、摇，我都加以感情地练习。随着曲子熟练程度的增长，我的手指也渐渐愈合。但从此我落下一个习惯，我空闲的时间，就连走路时，我的手指也会不由自主做出拨动琴弦的动作。
当我想放弃时，就会想到以前老师的谆谆教导，伙伴的声声鼓励以及自己的刻苦训练，我真的无法忍心放弃。多少个日日夜夜是我与那架古香古色的古筝共同度过。多少次的鼓励与赞美是因为那架古筝带到我身边。
多少种情感，是我与它的配合而展现在人们面前。
当我又一次与古筝亲密接触时，手指与琴弦相碰的一瞬，琴弦间跳出美妙的音符，老师的笑容再一次对我绽放。经过一个暑假的刻苦训练，我顺利获得古筝八级证书，我的艺术生活又迈上一个新台阶。
我的艺术生活，不仅带给了我无穷的艺术享受，还让我懂得了坚持，锻炼了我坚毅的性格。
六年级上册第八单元复习
第八单元复习。1.由于 伯牙绝弦 这个传说，人们用比喻知音难觅或者乐曲高妙。2.贝多芬是最伟大的 家之一。被尊称为。3.伯牙钟子期伯牙鼓琴钟子期曰 善哉志在钟子期曰 善哉伯牙所念，钟子期子期死，伯牙谓乃 终身 4.选择加点字的正确解释，把序号填入括号。绝 断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极 最。伯...
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六年级上册第八单元p149 我的舞台 把 我 学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，比如，吹 拉 弹 唱，书法 绘画 泥塑 雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。学 x x，真 x x 学一种艺术本领提纲。一 总写 时间 地点 第一次去报名看到教室 住所的布置陈设，看到老师的...
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