训练1榕城赏菊。11月初的福州，正是金色的秋天。秀丽的风景区——西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。那一盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色。
当东方透出一丝晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴们便踏上了旅途。清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱，时隐时现。早晨多么幽静，多么诱人呀！
清晨的西湖，更是秀丽迷人，那成千上万的菊花，把西湖点缀得更加绚丽多姿。
瞧，那银装素裹的“凌波仙子”，犹如刚出水的芙蓉，洁白无瑕，又似一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿。那一片片细长洁白的花瓣，微微向下垂着，是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清流的露珠，莫非是她因激劝而闪耀的纯洁真诚的泪花？
离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”，气势却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣，向外舒展着，她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着，而是傲视秋霜，倔强地抬起头，显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故，她才得了“英雄气概”这个美名吧！
接着，我又看到了“独寻秋色”，那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起。看来，她性格好静，更喜欢独自去寻找金色的秋天。
在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里，我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长，非常细，看上去似乎很软，尾部卷曲着，很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的，故称“金狮”。
它的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞……
秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”，而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”……琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。
这时，离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻着白白的长须，低声吟诵着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语：
“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！”
我突然有所感触，这岂止是“秋菊逢花期”?我们的榕城：整个祖国，不正是遇上了“花期”，呈现出千姿百态吗？
1、填空。(1)“裹”字的部首是共( )画。
(2)“截”字的部首是截然不同”的意思是。
2、写出下列词语的近义词。
观赏五彩缤纷。
3、根据意思写出恰当的成语。
(1)各种姿势呈现柔美的样子。
(2)东西太多，眼睛看不过来。
4、根据文章内容回答问题。
1)作者写西湖的菊花釆用了的写法。先具体描述了等几种菊花，然后概括写了这样写的好处是。
(2)作者写“凌波仙子”抓住花瓣细长、洁白、下垂的样子突出了它温柔的特点。写“英雄气概”抓住花瓣的样子，突出它的特点。写“独寻秋色”抓住花瓣的样子，突出它的特点。
写“金狮曼舞”抓住花瓣的样子，突出它的特点。
(3)“我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了‘花期’，呈现出千姿百态吗？”这句话是作者听了老大爷喃喃自语后产生的作者由想到。
对这句话有两种解释，正确的理解应该是（ ）
a、我们的榕城，整个祖国正是鲜花盛开的季节，到处开满了鲜花，呈现出千姿百态。
b、我们的榕城和整个祖国正处于改革开放的大好形势，繁荣昌盛。
训练2雷雨。
夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴(bào pù)晒在阳光之下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。
柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。
空气闷得人发慌……
“热死了，热死了……”树上知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发着声响。
不知谁的草帽，被风吹得像风筝似(sì shì)的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……
“嚓！”闪电似(sì shì)乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑（tiāo tiǎo）破了黑幕布。
“轰隆隆！”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点疾速地落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，就雨过天晴了。
这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……
1、在文中括号内选择带点字的正确读音，打“√”
2、在下列括号中填上恰当的量词。
几( )柳树一( )汗珠一( )白气。
一( )云絮一( )墨布一( )大雨。
3、在文中摘抄两个比喻句，并说说这样写有什么好处。
好处：好处： 4、下面两个句子分别写的是什么情景下的柳树？雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象把最后一自然段中的省略号省略的内容写出来。
(1)路边的几株柳树，热得无精打釆，低垂着枝条。(这是下的柳树)
(2)一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。(这是下的柳树)
(3)这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……
5、雨中，作者是抓住了哪些景物来写的？
6、读了这篇文章，你有什么收获？ (好词、佳句、写法等方面)
训练3秋的原野。
窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：
它俩显得天真烂漫，或者这儿稍显寂寞吧，于是它俩伸出脖项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？
村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远远……
半空中飞过一队“人”字形的雁群。衬里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托抢瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！
”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀”地叫着，好像在说“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
小学语文六年级上册课外阅读检测题
训练1望岳。杜甫。岱宗 夫如何？齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓。荡胸生层云 决眦入归鸟 会当 凌绝顶，一览众山小。注释 岱宗 指泰山。齐鲁青未了 泰山居齐鲁之间，峰峦青苍之色，齐鲁之外，还可望见。造化 大自然。钟 聚集。荡胸生层云 望见山中层云叠生，舒展飘拂，心胸像经过洗涤一般。决眦入归鸟 凝神...
小学语文六年级下册课外阅读检测
六年级课外阅读检测 班级姓名得分。一 判断题 20分 1.鲁滨逊漂流记 由丹尼尔 笛福59岁时所著。这本 以日记形式写成的 享有英国第一部现实主义长篇 的头衔。2.鲁滨孙漂流记 以时间顺序记叙，写了 遇险岛上 建房定居 养牧种植 救 星期五 回到英国 突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险 机...
六年级暑期课外阅读检测
姓名。一 选择题。1 张天的爸爸张烽是 a厨师b教师c报社记者d工人2 大钟亭小学建筑像一个 字a中b口c人d大3 芝麻开门 的主人公是 a张天b张锋c孙新悦d欧阳峰4 芝麻开门 的作者是 a.杨红樱b.梅子涵c.祁智d.海伦 凯勒。5 请根据下列描述，选择恰当的书名 这是一个爸爸看见的女儿的故事，...