六年级美术上册教案课时

发布 2020-07-28 22:24:28 阅读 4346

教案(总第4课时)

课题日期教学目标。

街市新貌(2)

年月日上下午第节。

课型教具。绘画。

**等。1.调查家乡特色街的文化艺术成果,并感知环境设计与生活的关系。

2.学会选用适宜的纸质材料,从美术设计的角度,与同学合作制作“特色街”的局部平面图或模型。

3.通过综合探索感受家乡日新月异的变化,培养热爱家乡的积极情感。

重点:选用适宜的纸质材料,从美术设计的角度制作“特色街”的局部重点平面图或模型。难点。

难点:平面设计基础知识的灵活应用。

课前准备。学生)彩色瓦楞纸、彩色卡纸、双面泡沫胶、彩色水彩笔、剪刀、胶水等。

教师)纸雕范作、课件。

教学过程。1.谈话引入,欣赏评述。

1)组内交流课外调查作业。

2)各组推荐一位同学向全班展示,师生就“特色街”展开话题。提问:说一说街道中的哪些环境设施让你觉得很美或者很有特色?2.精心策划,组合构建。

提问:假如你是城建设计师,怎么规划设计“特色街”。

1)特色街的“特色”在**?(文化主题、商业主题……)2)街道的环境设施设计。(围绕主题,整体规划。)

街头的**亭、指路牌、花坛、坐椅、行道树、路灯、街边的雕塑、人行道的砖面……

3.小组合作,同建特色街道。

1)建议:与同学一起规划,把自己设计的小店落户到特色街上。(注意布局的合理性、设施与环境的协调性,并规划出绿化植被的面积。)

只供学习与交流。

2)学生合作完成作品。

4.特色街的设计展示交流会:有条件的可邀请设计院的叔叔阿姨一起来欣赏我们的设计作品。

板书设计。课后反思。

只供学习与交流。

六年级美术上册教案课时

教案 总第4课时 课题日期教学目标。街市新貌 2 年月日上下午第节。课型教具。绘画。等。1.调查家乡特色街的文化艺术成果,并感知环境设计与生活的关系。2.学会选用适宜的纸质材料,从美术设计的角度,与同学合作制作 特色街 的局部平面图或模型。3.通过综合探索感受家乡日新月异的变化,培养热爱家乡的积极情...

六年级上册美术教案

六年级上册美术教案1第一单元。1 激动人心的革命历史画。一 教学目的。通过欣赏革命历史画,认识党的伟大 正确,在党的文艺方针指引下美术创作的蓬勃发展。二 课前准备大幅 三 教学过程。1 指导学生欣赏 狼牙山五壮士 2 人桥 3 开国大典 4 血衣 5 延安火炬 6 广州起义 7 飞夺沪定桥 1 南昌...

六年级上册美术教案

第一单元。1 激动人心的革命历史画。一 教学目的。通过欣赏革命历史画,认识党的伟大 正确,在党的文艺方针指引下美术创作的蓬勃发展。二 课前准备大幅 三 教学过程。1 指导学生欣赏 狼牙山五壮士 2 人桥 3 开国大典 4 血衣 5 延安火炬 6 广州起义 7 飞夺沪定桥 1 南昌起义 四 作业布置。...