汉字·形声字。
教学目的：1.对形声字有初步的了解，辨别形声字。
2.了解形声字的结构类型，能正确说明生字表内形声字的结构。3.利用形声字构字特点复习生字表，并掌握生字表。教学重点：
了解形声字的结构类型，能正确说明生字表内形声字的结构。教学难点：
利用形声字构字特点复习生字表，并掌握生字表。教学准备：ppt教学过程：
一、激趣导入，初识形声字。
1.出示儿歌：天气晴，池水清。小蜻蜓，大眼睛。飞来飞去捉蚊虫。
1）指名读，注意节奏和韵律。（2）这首儿歌里你发现了什么？
晴、清、蜻、睛”四个字字形相似，右半部分都有“靑”字，偏旁不同。在汉字的大家族中有这样一类汉字，它由两部分组成，一部分表示字的意义，另一部分表示字的读音，这就是形声字（板书）二、举例讲解，掌握结构。
1．出示：“锯、副、篷、犁”四个字，说说这四个字的形旁和声旁。（1）师：
“锯”：“钅”（形旁）“局”（声旁）表示“锯”的意义与金属有关。“同”表示读音。
我们把表示字意的部分叫形旁（也可以叫义符）；表示字音的部分叫声旁（音符）。
2）指名分别说出其他三个字的形旁和声旁。2.观察这四个汉字的形旁和声旁分别在什么位置。（1）指名说。
2）教师总结“左形右声，右形左声，上形下声，下形上声”（3）齐读。
3.讲解“内形外声、外形内声”。（1）出示“闷”字，指名读。（2）说说“闷”字的意思。
3）指名说它的形旁和声旁，分别在什么位置，总结出“内形外声”。4.同法学习“衷”，总结出“外形内声”。
5.教师小结形声字的六个结构类型。三、巩固新知，拓展延伸1.
指出下面形声字的结构类型：
问、草、固、辨、闻、崩、案、辩、校、瓣、盒、阀、虹、骑、篮同桌讨论，并指名说答案。
2.在生字表中找出两个形式字，并在旁边写上它的结构。指名回答。
3.举出五个同样形旁的字，并说明其异同。范例：说、请、讲、议、讨、论、读、话、详、评……
4.举出五个同样声旁的字，并说明其异同。
范例：请、清、情、晴、静、箐、蜻、鲭、圊、氰……5.说明下面形声字的形旁，并根据其形旁判断其意义。目不暇接、白璧微瑕、狐假虎威、闻名遐迩。
6.出示：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”
从上句中选出四个上下结构的形声字：7.根据形声字的常识，改正下面词语中的错别字：侮人不倦（）鬼鬼崇崇（）道谦（）蓝球（）典藉（）眨义词（）宽敝（）羡暮（）溶炉（）疲备（）
钢强（）漂扬（）四、小结内容，布置作业。
1.教师小结：今天我们学习了形声字，知道形声字由形旁和声旁两个部分组成。利用形声字的构字特点，可以帮助我们更好地记忆生字表中的汉字。
2.作业：1）把生字表中的形声字根据6个结构类型进行归类。
2）汉字家族中还有象形字、会意字等汉字造字方法，大家利用课后时间进行自主学习。
苏教版小学语文二年级上册形声字 形近字组词
比一比，再组词。路 炮 州 神 尖 尾 准 皮 陆 抱 川 伸 尘 苇 推 披 棉 兔 减 季 挂 手 神 炮 绵 免 喊 李 桂 首 伸 泡 燕 采 凉 较 往 杨 朱 易 焰 菜 京 郊 忘 场 珠 亿 艳 彩 惊 校 望 扬 株 意 歌 芦 桥 郊 检 凉 环 张 哥 炉 骄 较 脸 惊 坏 ...
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