张掖铁路学校期中试题。
六年级语文。
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。— 邓拓。
一、读拼音，写词语。（8分）
páng bó péng bó róng yù sù jǐn
lǐu lǎn dǎo méi xián qnì jìng
二、辨字组词。（5分）
崖砌胧愉摊( )
涯沏眬逾滩。
三、用“—”给下列加点的字选择正确的读音。(3分)
晕船（yūn yùn） 宁肯（nìng níng） 桂冠（guān guàn）
显露（lòu lù） 卑鄙（bǐ bì ）立即（jí jì ）
四、按查字典要求填空。（5分）
1、“熟”字用音序查字法，查大写字母（ ）音节它的另一个音是它的解释有①程度深；②因常见而知道得清楚；③植物的果实完全长成。在“西瓜熟了”中的解释为在“熟人”中的解释为。
2、“曳”字按音序查法应查音序（ ）音节（ ）按部首查字法应查部首 （ 再查 （ 画，组词。
五、成语填空。（6分）
深思东（ ）效心动（ ）
不安低（ ）浅（ ）化（ ）为（ ）
六、选择关联词语填空。(4分)
如果…… 就尽管…… 也 ……
只要…… 就因为…… 所以……
1名人是金字塔的尖顶，普通人是塔身和地基。
2、遇到挫折和失败依然乐观的人不高兴不拉长了脸唉声叹气。
3是对集体有益的事，我们努力去做。
4这是妈妈送我的生日礼物，（ 我非常爱惜。
七、根据课文内容填空。（5分）
1、如果不能成为那就当如果不能成为那就做一颗星星。
2、你在灰蒙蒙的林间空地，苦难的人们你像是的使者，向暮年人你像是出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。
3、穷则独善其身0.5分）
4天然去雕饰。（0.5分）
八、按要求改写下列句子。（4分）
1、例：王刚打开书包拿出钢笔写字。（写出两个另有三个连续动作的句子）
2、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）
3、渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改成第三人称转述句）
4、面对死亡的考验，谁都说他是一名英雄！（改为双重否定句）
九、修改病句。（3分）
1、南湖公园是个美丽的季节。
2、我保证，这届运动会我们班可能会得第一。
3、指南针是我国的四大发明。
十、下列说法对的打“√”错的打“×”5分）
1、“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话采用了反问的修辞手法。
2、“羌笛何须怨杨柳”中“杨柳”指一种叫《折杨柳》的歌曲。
3、罗森塔尔的实验得出的结论是：一个人只要有自信，就能成为他渴望成为的那种人。
4、《东施效颦》这则寓言主要想告诉我们：东施效仿西施的病态，结果更难看了。它告诉人们：不切合实际地照搬照抄，效果会适得起反。
5、《有些人》一文作者描写的都是他非常熟悉的，对他一生影响非常大的人。
十。一、翻译下列句子。（2分）
1、彼知颦美而不知颦之所以美。
2、使弈秋诲二人弈。
十。二、把下列句子排成一段通顺的话。（2分）
肖邦从小就喜欢**，他六岁时开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
当时的人都惊讶他的**天才。
肖邦是波兰的一位伟大的**家。
他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
他在十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
十。三、阅读。（14分）
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯一个**棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ 还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（3分）
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”， 这里的“非凡的意义”指的是
（2分） 3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（1分）
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是第（8）自然段的作用是2分）
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是
2分） 6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？用文字说明画的是什么？为什么？（4分）
六年级语文期中试卷期中
六年级上册期中试卷b 1 请为下列加点字注音。4分 啼啭磅礴静谧澎湃 刚劲嗫嚅枯槁蜷缩 2 请找出下列词语中的错别字并改正。4分 自做自受不具一格浩气长抒悬涯峭壁留连忘返一泄千里世外桃园纷至踏来。错别字 改正 3 结合句意，说说你对下列加点词语的理解。5分 1 我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们...
六年级语文期中试卷
脱 而出与世长 欣喜若 波澜 阔字 腔 形容心情高兴的词语 与戏曲表演有关的词语 四 我的积累最丰富。30分 1 我们爱你 桂林山水的 杭州西湖的读了这段话，我想到的名言 诗句或俗语是。2 代诗人 的 示儿 一诗中，诗人对人生的态度是但他悲的是 望的是 由此可见他的 之情。3 学习了 一本男孩子必读...
六年级语文期中试卷
2013 2014学年度第一学期。龙泉学校六年级期中语文试卷 考试时间 100 分钟总分 100分成绩。一 听写。8分 二 比一比，组词语。6分 虑资挚浆谦协 虚姿势桨歉胁 三 把下列成语补充完整。8分 兴高峭壁思潮目圆 欲聋汹涌可亲可见。四 按要求写句子。8分 1 太阳热辣辣地照射着大地。改为比喻...