六年级语文期中试卷

发布 2020-07-28 01:42:28 阅读 5098

仁和镇中心小学自主学习期中质量调研试卷。

六年级语文(上)

一、 看拼音写词语。(10分)

quán héng kān chēng lián dāo róng qià zhuàn ɡǎo

kānɡ kǎi cān guǎn pàn nì xǐ shù shuāi jié

二、 给下列加点字选择正确读音,用“__画出。(4分)

怒号 ( háo hào) 粗糙(zào cāo)生肖(xiāo xiào) 侮辱(wū wǔ)

瞭望(liáo liào)教诲(huǐ huì) 挑剔(tì tī)乘势(chéng chèng)

三、成语填空。(14分)

1.把下列词语补充完整。(8分)

波( )壮阔浓( )淡抹风帆( )空横行( )道。

顶礼膜( )脱( )而出广结善然而止。

2.根据语境填成语。(6分)

京剧是我国的国粹,是群众的一个剧种。在一片中演员们在舞台上表演得赢得观众阵阵掌声。

四、选择合适的词语序号填入句子中。(4分)

a、地道(dì dào) b、地道(dì dɑo) c、照应(zhào yìnɡ)

d、照应(zhào ying) e、临近 f、邻近 g、直接 h、直截。

1.他( )了当地说:“吃完饭,你( )回家,不要等我了!”

2.“我出去办点事,你帮我把孩子( )一下。”与前文中的一句话相( )

3.他是个( )的冀中平原汉子,抗战时期曾经挖过( )灵活地打击敌人。

4.我家( )有棵杨柳,每年( )三月的时候,枝条就开始有萌芽,长青了。

五、根据课文内容填空。(17分)

1.每一个舞姿都每一个舞姿都。

每一个舞姿都每一个舞姿都。

使人。2.船长哈尔威一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船

人们透过这尊黑色的。

3.《示儿》一诗中写作者对生死的态度的是作者的遗憾是作者的遗愿是用诗句回答)

4.草长莺飞二月天儿童急走追黄蝶。

怕得鱼惊不应人**盘里一青螺。

六、阅读短文,按要求答题。(26分)

一)姥姥的剪纸(节选)(9分)

我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[ 境镜 ]的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难[ nán nàn ]姥姥。一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。

岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。

我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”

你差点儿把姥姥的眼珠子[ 安按 ]冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”

是的。庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。

姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。

1.用“ ”画出[ ]内正确的读音和汉字。(2分)

2.请用“﹏﹏画出文中打比方的句子,体会这样写的好处。(3分)

这个打比方的句子突出了。

3.姥姥的名言“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”,我对这句话的理解是

同时也让我想起了一句意思相近的名言警句4分)

二)风的故事(17分)

冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴。

zào(),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛。

那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。

春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huàn()然一新。

夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?

风到**去了呢?” 风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。

风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。

风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。

秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!

冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。

孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,臵之不理。

风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。

终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……

1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。 (4分)

2. 暴zàohuàn( )然一新呜咽瑟瑟颤抖( )

2.本文讲述风的故事,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了的修辞手法。(1分)

3.第②③段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然2分。

4.春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。4分

1)春风2)夏风。

3)秋风4)冬风。

5.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度? 4分

1)对待春风2)对待夏风。

3)对待秋风4)对待冬风。

6.读了本文你受到什么启发?2分。

八、作文。(25分) 题目:一份的作业

要求:( 1)先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇以上的记叙文。 (2)文中不要出现真实的姓名、校名。

六年级语文期中试卷期中

六年级上册期中试卷b 1 请为下列加点字注音。4分 啼啭磅礴静谧澎湃 刚劲嗫嚅枯槁蜷缩 2 请找出下列词语中的错别字并改正。4分 自做自受不具一格浩气长抒悬涯峭壁留连忘返一泄千里世外桃园纷至踏来。错别字 改正 3 结合句意,说说你对下列加点词语的理解。5分 1 我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们...

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2013 2014学年度第一学期。龙泉学校六年级期中语文试卷 考试时间 100 分钟总分 100分成绩。一 听写。8分 二 比一比,组词语。6分 虑资挚浆谦协 虚姿势桨歉胁 三 把下列成语补充完整。8分 兴高峭壁思潮目圆 欲聋汹涌可亲可见。四 按要求写句子。8分 1 太阳热辣辣地照射着大地。改为比喻...