某学校六年级语文上册试卷。
第四单元）一、基础知识部分(49分）
1、看拼音写词语。（8分）
yáo wànɡ kū jié jié zhì zuì kuí huò shǒu
jīng yíng bào yuàn juàn liàn páng rán dà wù
2、在加点字的正确读音下面画“—”3分）
树冠（ɡuàn ɡuān） 泛滥（làn nàn) 狂风怒号（hào háo
扎（zā zhā ）进相悖 (bó bèi) 肆虐（nüè lüè)
3、在下面句子的括号里填入读音为jùn的恰当的字。（2分）
“教师公寓”住宅小区即将（ ）工的时候，有一栋楼的下水道堵塞了，工程无法正常进行，施工队将疏（ ）下水道的任务交给了一位刚来不久的英 （ 小伙子，对他说：“这对你是一次严（ ）的考验。”
4、下列词语中，没有错别字的一项（ ）2分）
a香味四溢长此已往千里迢迢泛烂成灾 b坐无隙地目之所及迫不急待饱经风霜。
c荡然无存前俯后仰置之不理口若悬河 d千山万水踉踉跄跄兴国安帮斩钉截铁。
5、在下列句子中的横线上填上词语恰当的一项是（ ）2分）
企业的生存靠 ，巨大的靠 ，良好的靠 ， 的应用靠 ， 的培养靠 。
a效益效益质量质量科技科技人才人才教育。
b质量质量科技科技效益效益教育教育人才。
c人才人才教育教育质量质量科技科技效益。
d教育教育效益效益科技科技人才人才质量。
6、比一比，组词语。（5分）
吭（ ）虐（ ）协（ ）蔼（ ）矿（ ）
坑（ ）虑（ ）胁（ ）霭（ ）犷（ ）
7、用横线划去不同类的一项。（2分）
1）牺牲勇敢果断虚伪奉献 （2）千年万年光年亿年百年。
8、补充词语，再解释加点的字。（6分）
）叹不已罪魁（ ）首崖峭壁。
苟延（ ）喘高山（ ）涧源枯竭
9、下面四组词语中，与上下句能很好衔接连贯的一组是（ ）2分）
这位老先生头发花白，衣着朴素留给我的印象太深了。
a风趣的谈吐渊博的学问 b谈吐学问风趣渊博 c谈吐风趣学问渊博 d谈吐风趣渊博的学问。
10、按要求改写句子。（6分）
1) 红孩儿冷笑着说：“你这猴头，岂是我的对手？快快求饶，方可免你一死。”（改成转述句）
2) 地球是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
（仿照说明方法写一个句子）
3)“竭泽而渔”这种只顾眼前的利益，不顾长远打算的做法是不对的。（改成反问句）
(4)在原句上修改病句。
a同学们要运用和理解已经学过的成语b除夕之夜，皎洁的月光洒满大地。
c 经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。
11、根据诗句的内容，请按时间的先后顺序重新排列只填序号）。（2分）
a清明时节雨纷纷 b可怜九月初三夜 c二月春风似剪刀
d小荷才露尖尖角 e遥知兄弟登高处 f天津桥下冰初结。
12、请找出下面文段中划线部分没有语病的一处：（ 2分）
于是，花草争妍，灌木成丛，a一座百虫乐园成立了。 法布尔守着心爱的荒石园，开足生命的马达，b不知疲倦地从事独具特色的昆虫学，c让劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。d他就这样，孤独、欢欣、清苦、平静地度过了生命中最后的35年 。
13、对下列句子排序正确的一项是（ ）2分）
环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
因此有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
最近，动物学家的研究发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数十万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。
由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条生物链。
因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
生命力很强的两栖动物，对环境的要求远比人类要低，而对环境变化的敏感程度却比人类要高。
a. b. c. d.
14、点击名句，把句子补充完整。（5分）
1）善待地球就是 。
2） 就是拯救未来。
3）但存方寸地， 。
4）古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。正如我们在看待同一问题时，由于角度不同，我们得出的观点也不相同。
所以，我国著名诗人苏轼早在宋代就写过这样的诗句是另外，正所谓“当局者迷，旁观者清”，苏轼也写过这样的诗句以告示我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
二、阅读理解部分（21分）
一）、阅读文言文，完成练习。（8分）
魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪（崔琰）代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？
”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。
注]魏武：魏武帝，曹操床 ： 古时一种坐具，指坐榻。
1、根据文意，解释文中带点词语意思。（2分）
见匈奴使使崔季珪代 （
魏王雅望非常然床头捉刀人（ ）
2、解释短文中“——标注的句子的意思。（2分）
3、从故事中可看出曹操怎样的性格特点？为什么？（2分）
4、你还知道三国时期的哪些人物故事？请举出一个人物，并简单讲述一个与该人物相关的故事。（2分）
二）、阅读下列短文，回答问题。
我和芳芳是一对孪生姐妹，凡见到我俩的人，都会说我们长的像极了。可是，住在我家隔壁的杏婶、招妈却总摇着头对旁人说：“不像，不像。”
爸爸似乎也是这种“不像”的感觉。他常常拍我的脑袋，笑眯眯地夸我：“圆圆这孩子机灵，讨人喜欢，长大准有出息。
”可对妹妹芳芳却很冷淡，我不知道这是为什么，可能是芳芳只爱读书，不爱多讲话。
这次爸爸出差去黄山，从那里挖回来一段干枯的树根，形状稀奇古怪的，很好玩。爸爸把它放在写字台上当装饰品。
吃了晚饭，爸爸坐在沙发里，一边喝茶，一边眯缝着眼欣赏他心爱的东西。突然，他把我们姐妹俩叫到身边。
你们说说看，这玩意儿像什么？”爸爸问。
像什么？我睁大眼睛，瞧了半天，像龙？不，不太像，图画里的龙都有爪子的，而且龙的头应该还要大一点的。
那么，像蛇？身子滑溜溜( )口里还吐着信子呢。嗯，很像。
不过，听大人们说，龙是吉祥的，能青云直上。于是，我说话了：“爸爸，这玩意儿不正像一条飞上天的龙吗？
”爸爸笑了，揭开茶杯盖子，呷（ ）了一口茶。 芳芳张了嘴巴，想说什么，看看爸爸的脸，又把话咽( )了下去。
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