一、看拼音写词语，要求把字写匀称、美观。（8%）
xiū sè jǔ sàng qín zéi juàn dài
zāo gāo bǎo yòu zàn yù yǒu jiā
二、在正确字的读音下画“√”3%）
幽燕（yān yàn） 拘束（sù shù ）琴弦(xuán xián)
杜甫（fǔ pǔ） 地铺(pù pū) 怒吼(háo hǒu)
三、根据句子内容填上用指定字组成的不同词语。（2%）
祭。1）每年清明节，我家都要祖宗。
2）每次（ ）死去烈士的时候，我们的心情都很沉重。
四、填字组成词语。（5%）
天高云（ ）翠色（ ）流难以（ ）信 （ 为其难 （ 飘（ ）舞自（ ）自不安
五、比一比，再组成词语。（8%）
帐竭傅潮（ ）
账碣缚嘲（ ）
赛（ ）潭僧（ ）蹈（ ）
塞（ ）谭增（ ）滔（ ）
六、在括号里填上合适的词语。（6%）
的心情地呼吸神情（ ）
的微笑地望着溅起（ ）
七、按要求完成句子练习。（4%）
1、扩句（至少两处）。
柳絮飘起来。
2、缩句。肖红的爸爸在商场里遇见了在一年级教过她的刘老师。
八、根据课文内容填空。（10%）
1、《前出塞》的作者是 ，他认为作战的最终目的是。
（写诗句）（2%）
2、《草原》一课点明文章中心思想的句子是。
3、在括号里填上合适的字，并在横线上解释所填字的意思。
蜀之（ ）有二僧，其一贫，其一富。贫者（ ）于富者曰：“吾（ ）之南海，何如？”富者曰：“子何（ ）而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。” 4%）
4、《穷人》一课主人公桑娜两次沉思，第一次她在沉思第二次她又在沉思这是对她的描写。 （3%）
九、课内阅读。（5%）
后来，小提琴成了我无法割舍的爱好（hǎo hào），我能熟（shú shóu）练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但我总是不由得想起那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众…… 唯一的听众》
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”1%）
2、概括这段话的主要内容。
3、“无法割舍”的意思是1%）
4、为什么“我”面对成百上千的观众演奏小提琴曲时，总是不由得想起那位耳“聋”的老人？ （2%）
十、课外阅读。（9%）
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把。
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。‖
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！
”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！
”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“拿去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。‖
1、给短文加个题目1%）
2、联系上下文解释词语的意思。
沉思良久1%）
3、给第四自然段加上标点符号。（2%）
4、把“她哪有钱给我买伞呢？”这句话改成肯定句：
5、根据划分好的段落写出第三段的段意。（1%）
6、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中“黄油布似的脸”说明。
这句话表达了“我2%）
7、用“—”划出和第一自然段相照应的句子。（1%）
十。一、作文： 感谢40%）
要求：通过一件事写出你为什么要感谢这个人。
六年级第二学期语文试卷
学校年级姓名 学号 密封线。六年级第二学期语文试卷。第一部分 基础知识积累与运用 40分 一 看读拼音，我能规范地写出相应的字词。4 同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。分 sh j k ng b x ng...
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