1、选择题（共6分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）1分）
a.优雅（yǎ） 薄弱（báo） b.剥削（xiāo） 恐怖（bù）
c.生锈（xiù） 打搅（jiǎo） d.机械（jiè） 侵蚀（shí）
2.下列四字词语中没有错别字的一项是（ ）1分）
a.无缘无故养尊处悠 b.蜂拥而至美不胜收。
c.死得其所与世隔决 d.卓有成效炎皇子孙。
3.《两小儿辩日》中“一儿以日初出远，而日中时近也”的理由是（ ）1分）
a.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
b.日初出大如盘盂，及日中则如车盖。
c.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
d.日初出如探汤，及其日中苍苍凉凉。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）1分）
a.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
b.我班全体所有同学为玉树**灾区踊跃捐款。
c.上课时，小华的眼睛目不转睛的注视着老师。
d.相声这种曲艺形式诙谐幽默，深受群众喜爱。
5.下面这段文字中横线处应填入的最恰当的一项是（ ）1分）
世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中一点生气，一点情调。
a.一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。
b.一片风帆飘过一望无际的水面，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。
c.一望无际的水面掠过一片风帆，一只飞雁飘过辽阔无边的天空。
d.一片风帆掠过一望无际的水面，一只飞雁飘过辽阔无边的天空。
6.下列句子中与“这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”的意思不同的一项是（ ）1分）
a.这里的工作多么重要。我不能离开。
b.这里的工作多么重要。我怎能离开呢？
c.这里的工作多么重要。难道我能离开吗？
d.这里的工作多么重要。我哪能不离开呢？
2、判断正误（正确的在括号里画“√”错误的画“×”共4分）
1.《学奕》选自《孟子·告子》，孟子是我国古代的思想家、教育家。（
2.《北京的春节》一课按照时间顺序介绍了老北京过春节的习俗，详细描述了过春节的三次高潮：除夕、初一和正月十五的热闹景象。（
3.“为人民利益而死，就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”一句中的标点使用与课文完全相同。（
4.波义尔教授发现洗澡水的漩涡包含的科学道理说明了“真理诞生于一百个问号之后”。（
3、按要求回答问题（共20分）
1.在下列句子中的错别字下面画横线，再把正确的字写在括号里。（4分）
1）他弯腰种树的时候，感觉就像插殃一样。（
2）有时候他留在家里，埋头整理书藉和文件。（
3）火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手笼在火焰上。（
4）著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被胜名宠坏的人。”（
2.从括号里选择恰当的词语填空。（4分）
1）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚空洞）了。
2）只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴盛兴旺）起来。
3）到晚上，他就穿上宽大宽敞）的羊皮袄，敲着梆子，在别墅周围走来走去。
4）她美丽健康的容颜在悄悄地消退隐退），逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
3.选择恰当的关联词语填空。（4分）
不管……都…… 只要……就…… 如果……就…… 因为……所有……
）我们是为人民服务的，（ 我们（ ）有缺点，（ 不怕别人批评指出。（ 是什么人，谁向我们指出都行。（ 你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
4.从下面句子中找出一组反义词，写在括号里。（2分）
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
5.仿照例句，运用“……从……变成……变成……变成……”的句式写一个排比句。（3分）例句：
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
6.本学期我们学过《卖火柴的小女孩》和《凡卡》两篇表现外国儿童生活的文章，两位小主人公一定给你留下了深刻的印象。请你根据课文内容，结合自己的体会，写一句话，赠给其中某一位小主人公。
（3分）
4、浏览下面的文字，回答问题（1—3题请用文中的语句回答）（共14分）
喜鹊。喜鹊，又名鹊，是鸟纲雀形目鸦科鹊属的一种，有黑喜鹊、灰喜鹊、蓝喜鹊、绿喜鹊等多个不同种类。除中、南美洲与大洋洲外，几乎遍布世界各大陆。
在我国，除草原和荒漠地区外，见于全国各地。喜鹊的外形与鸦比较接近，不过体型更大些，体长435—460毫米。除腹部及肩部外，羽毛大部分为黑色，有金属光泽；肩腹部为白色；翅短圆；尾较长，呈楔形；嘴、腿、脚均为纯黑色。
雌雄喜鹊羽毛相似，幼鸟羽毛似成鸟，但黑羽部分染有褐色，金属光泽也不显著。
喜鹊常常栖息于阔叶林内，在旷野和田间觅食，尤喜在民居附近活动，除秋季结成小群外，全年大多成对生活。喜鹊的鸣声宏亮而单调，杂食性，繁殖期捕食蝗虫，蝼蛄，蛾类幼虫以及蛙类等小型动物，也盗食其他鸟类的卵和雏鸟，还吃瓜果、谷物、植物种子等。喜鹊通常在高树、烟囱、输电铁塔上营巢，由雌雄共同筑造。
巢呈球状，以枯枝编成，内壁填以厚层泥土，内衬草叶、棉絮、兽毛、羽毛等，每年将旧巢添加新枝修补使用。喜鹊每窝能产卵5——8枚。卵淡褐色，壳上有褐色或灰褐色的斑点。
雌鸟孵卵，孵化期18天左右。
喜鹊对人类是很有益处的，在消灭害虫以及清除田间垃圾方面起着积极的作用，所以被列入国家林业局2023年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。
1.喜鹊除腹部及肩部外，羽毛大部分为有金属光泽；肩腹部为翅短圆；尾较长，呈嘴、腿、脚均为纯黑色。（3分）
2.喜鹊常常栖息于鸣声通常在高树输电铁塔上营巢，由雌雄共筑造。喜鹊每窝能产卵5—8枚，雌鸟孵卵，孵化期4分）
3.喜鹊对人类是很有益处的，在以及方面起着积极的作用。（2分）
4.第一段文字分别从三方面介绍了喜鹊。（3分）
5.划线句子使用了的说明方法。（2分）
5、阅读下面的短文，回答问题（共16分）
不是每根柱子都能做成笛子。
①小时候，一年夏天，我家来过一个木匠，擅长**奏笛，在我家干了半月的活儿。他教会了我吹笛子，但却舍不得将自己的笛子送给我，他说那是亲人留下的。
②无奈，我到山上砍下一根竹子，请他给我做一支笛子。他苦笑道：“不是每根竹子都能做成笛子。
”我觉得他在骗我。那根竹子粗细适宜，厚薄均匀，竹节不明显，质感光滑，是我挑挑拣拣才相中的，凭什么不能做一支笛子呢？我看了看他手中的笛子，也没有什么奇特的。
他一定是——不把孩子的话当话。
③一天，我在街上遇到一个走乡串户的卖笛人。他的布袋里装着好多笛子，随着他身体的晃动，彼此轻轻触碰，发出竹子特有的那种声音。也许是笛子本身的光泽吸引了我，也许是他边走边吹的流浪艺人般的沧桑气质吸引了我，也许是想到这么多年竟没有摸过笛子，不知道还会不会吹奏，就让他给我挑选了一支。
④邻居是一位退休**教师，我拿着笛子请他（jiàn shǎng）。老人仔细看过后，竟说这是一支没有多大用处的笛子，让小孩子当玩具耍还可以。“（说它是笛子，（ 说它是一根钻了孔的竹子。
”老人说，“不是每根竹子都能做成笛子。”老人的话跟当年木匠的话一模一样，其中到底有什么玄机呢？
⑤我接过这支笛子，左看右看，始终看不出什么毛病。老人解释说：“这是利用当年的竹子做成的，经不起吹奏。
”我更加困惑了：当年的竹子又怎么了？难道非要放陈旧了再来做？
什么东西不都是新鲜的好用吗？老人看出了我的困惑，接着讲道：“你不知道，凡是用来做笛子的竹子，都需要经年历冬，因为竹子在春夏都长得太散漫了，只有到了冬天，气温骤冷，天天‘风刀霜剑严相逼’，它的质地才能够变得更加紧密结实，不管你左吹右吹，轻奏急奏，它都不变样，不走调。
而一年生的竹子，没有经过霜冻雪侵，虽然看起来长得不错，可是用来制作笛子，就勉为其难了，不但音色差许多，而且还会出现小（liè hén），虫子也喜欢蛀这样的竹子。”
⑥我恍然大悟：不是每根竹子都能做成笛子，因为不是每根竹子都愿意经历严冬酷寒、风霜雨雪，不是每根竹子都能够因此而质地坚硬、品格贵重，于无声处顽强蜕变，于血肉筋骨内丝丝缕缕全部升华，当看懂它、珍惜它的人爱不释手，吐气如兰，它便音色顿现，蓬勃流长，拥有了长久的生命和永不褪色的美。
1.为加点字选择正确读音。（用“√”表示）（2分）
质感（zhí zh蜕变（duì tuì）
2.根据拼音写词语。（2分）
（jiàn shǎngliè hén
3.第④段中括号里英填入的最恰当的一组关联词语是（ ）填序号）（1分）
a.因为……所以……
b.与其……不如……
c.不是……就是……
4.下列对第②段“ 他苦笑道：‘不是每根竹子都能做成笛子。’”中的“苦笑”一次分析正确的一项是（ ）填序号）（2分）
a.写出了木匠对“我”提出的要求不屑一顾的蔑视心理。
b.表现了木匠不愿意给“我”做笛子，认为“我”很讨厌。
c. 说明了木匠认为“我”还小，不懂好的东西需要精心挑选，才能找到的道理。
5.下列对第②段中划横线语句的作用体会不正确的一项是（ ）填序号）（2分）
a.这段描写突出“我”觉得卖笛人的笛子好，表现了“我”的兴奋。
b.这段描写为了与前文木匠的话作对比，说明了木匠的话是错的。
c.这段描写为老人向“我”解释不是每根竹子都能做成笛子的原因作铺垫。
6.“ 老人仔细看过后，竟说这是一支没有多大用处的笛子，让小孩子当玩具耍还可以。”一句中“竟”字表现了“我”当时（ ）的心情。（填序号）（1分）
a.惊喜b.惊奇c.愤怒。
7. 老人向“我”解释 “当年的竹子做成的笛子经不起吹奏。”的原因是什么？（2分。
8. 下列对第⑥段中“我恍然大悟：不是每根竹子都能做成笛子。”的含义理解最准确的一项是（ ）填序号）（2分）
小学六年级第二学期语文培优试卷
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