专题五一般现在时。
揭开“第三人称单数”的秘密。
一、第三人称代词 he, she, it 作主语时。例如：
she is very good at english. 她英语学得好。
he studies in a middle school. 他在一所中学学习。
二、单独使用的人名、地名或称呼语作主语时。例如：
jim often plays football with his friends.吉姆经常和他的朋友们踢足球。
does uncle wang like ****** things? 王叔叔喜欢做东西吗？
动词变第三人称形式的变化规则。
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：teach-teaches, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
4.以o结尾的加es，如：go-goes do--does
一般现在时用法专练：
一、 写出下列动词的第三人称单数。
drinkgo __playmake __look
h**e___pass___come___watch___plant___
fly __study___wash___doteach___
二、用括号内动词的适当形式填空。
1. he oftenh**e) dinner at home.
yifan and john __be) in class one.
3. the girl __teach) us english on sundays.
4. therebe) some water in the bottle.
5. mike __like) cooking.
6. they __h**e) the same hobby.
7. my aunt __look) after her baby carefully.
8. i __be) ill. i’m staying in bed.
9. she __go) to school from monday to friday.
10. the child often __watch) tv in the evening.
11. su hai and su yang __h**e) eight kites.
专题二。一般过去时”登台亮相。
i. 一般过去时的概念。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；
例如：①i saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
ii. 一般过去时的构成。
动词过去式的构成：
(1)规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, h**e (has)-had等。
iii. 一般过去时的几种句型。
1）肯定句结构为：主语(人)+动词的过去式+其它。
如：he went to the park yesterday. 他昨天去玩具店了。
2）一般过去时的一般疑问句的构成：did+主语（人）＋动词原形＋其它？
如：1) -did you go to beijing last week?
yes, we did. (no, we didn't.)
2) -did you meet the businessman before? -no, i didn't. (yes, i did.)
3）一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词＋did+主语＋动词原形＋其它？
如：1) -what did you do last night? -i did my homework.
2) -where did you go last week? -i went to shanghai with my parents.
一般过去时口诀。
一般过去时并不难，表示过去记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
最后一条请注意，动词过去式要牢记。
过去时练习。
写出下列动词的过去式。
is\amfly___plant___are __
drinkplay___go___make __
doesdance___worry___ask __
tasteeatdraw___put __
throw___kickpass___do __
一、用动词的适当形式填空。
1. the cateat) a bird last night.
2. weh**e) a party last year.
3. nancypick) up oranges on the farm last week.
4. theyplay) chess in the classroom last pe lesson.
5. my mothercook) a nice food last spring festival.
6. the girlssing) anddance) at the party.
7. her fatherread) a news***** last night.
8. weto zoo yesterday. (go)
9. _you __visit) your grandparents last weekend? yes,i did.
10. _hefly) a kite on sunday? yes, he __
11. it __be) ben’s birthday last friday.
12. we all __h**e) a good time last night.
13. she likes __news*****s, but she __a book yesterday. (read
二、句型转换。
1. they played football in the playground.
一般疑问句。
肯、否定回答。
专题三。一般将来时小精灵。
一般将来时",表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
"be （am / is / are）going to"三个词表示"打算，将要"。其中"be"根据主语的人称变化使用"is,am,are"。跟在be going to后面的动词必须是动词原形。
陈述句结构如下：
主语+be(am / is / are) +going to +动词原形+其它。如：
1、i am going to linyi tomorrow.我打算明天去临沂。
2、he is going to buy a new cd after school.我放学后要去买张新cd。
3、they are going to visit their teacher tommrow.他们明天要去看望他们的老师。
特殊疑问句结构：
疑问词+be(am is are)+主语+ going to+动词原形+其它，如：
1、what are you going to do tomorrow?
i am going to play football.
练习：一。填空。
1. 我打算明天和朋友去野炊。
ih**e a picnic with my friends.
2. 下个星期一你打算去干嘛？ 我想去打篮球。
whatnext monday?
iplay basketball.
am going to listen to music after school.（对划线部分提问）
youafter school?
二．用所给词的适当形式填空。
is a sunny day. weh**e) a picnic this
afternoon.
brothergo) to shanghai next week.
oftengo) to school on foot.
4.--what do you usually do at weekends?
--i usuallywatch) tv andcatch) insects?
5.--it’s friday today. what __shedo) this weekend?
--shewatch) tv andcatch)
insects.
6.--whatdo) you do last sunday?
--idid) my homework.
--whatdo) next sunday?
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