在教学中渗透环境教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环境教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环境教育，发挥课堂教学的主渠道作用。
2、根据年级特点，适时开展环境教育活动。
以节水、节电、垃圾的**利用、班容班貌等为主题内容，学期末对每班进行评比，评选“绿色班级”，增强学生的日常环保意识和集体荣誉感。
3、与德育教育相结合，加强环境教育。
l ） 利用各种教育手段，特别是多**辅助教学技术，向学生宣传正确的环境知识，并通过集体或个别教育的形式，帮助学生形成正确的环境理念。
2） 结合学校的活动，加强环境教育观念和法制教育，增强学生珍惜和保护环境的观念，通过丰富多彩的活动，开展环境教育与思想道德教育、文明行为教育、勤俭节约教育，培养学生的环境素养，强化学生环保意识和法律意识，培养良好的环保行为。
4、充分发挥学校的优势，多种形式地开展以环境教育为主题实践活动。
组织开展绿色环保活动小方案活动。发动学生积极设计可行性的环保活动方案，如废品再利用方案、垃圾分类方案、节约用水活动方案等。
牛君操。二〇一六年八月二十八日。
六年级环境教育教学计划
精品文档。2017 2018学年度第一学期六年级环境教育教学计划。一 教材简析。本册教材主要包含以下几方面的内容 第一单元 大地的呻吟1.农药带给我们什么2.化肥带给我们什么3.湿地的 呼唤 4.大地的 呻吟 第二单元 空中杀手1.不和谐的声音2.飞来的沙尘3.秸秆的处理4.保护臭氧层。第三单元 全...
六年级环境教育教学计划
学生状况剖析 六年级两个班共有学生68人，学生有必定的环保知道和环保常识，但不体系 不全面。很少展开归纳实践活动。经过本册教材的学习，使他们把握环保的有关常识，经过展开很多的实践活动，做环保的小主人。教育总目标。1 学生了解一些生态环境问题的发生和展开，感知这些环境问题带来的损害，建立环保知道，改变...
小学六年级环境教育教学计划
一 学生情况分析 8 铁生锈的原因是什么？人们怎样防止铁生锈？六年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统 不全面。极少开展综合实践活动。通过本册教材的学习，使他们掌握环保的有关知识，通过开展大量的实践活动，做环保的小主人。二 教学总目标。8 地球自转一周的时间是一天 地球公转一周的时间是一年 月...