六年级《环境教育》教学计划。
孙龙。一、指导思想。
以科学发展观为指导,贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念,引导学生树立正确的环保意识。
二、教材分析。
本册教材共有9课,分别是《天气与节气》《我是地球小公民》《夜晚的星星哪儿去了》《避免电磁辐射》《不容忽视的热污染》《化学农药的功与过》《拒绝白色污染》《交通状况巧改善》《我是环保小法官》
三、学生情况分析。
本班共有学生34人,其中男生17人,女生17人。他们大多来自金寺、大南庄、小南庄、丁庄、赵村、罗山口、白庙等附近的自然村。通过上学期的环境教育教学,基本掌握了所开设课程的知识,有一些好的学习方法,学习习惯良好,有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。
学生个体间存在差异,个别学生不愿开动脑筋,学习兴趣不浓,极少开展综合环保实践活动是他们滞后的原因。
本学期,要综合利用多种教育资源,在培养学生的环保行为习惯方面着重加以指导。
四、教学目标。
1.认识人与自然的关系,认识各种自然事物是互相联系的,认识保护环境的重要性。
2.了解哥本哈根会议的有关内容。
3.充分认识节能减排的重要性、必要性和紧迫性。
五、教学重难点
从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。
六、突破措施。
1.精心准备,不断探索,提高自身素质,切实加强健康教育。
2.充实教学内容,拓展教学空间。
3.设置情景,激发学生的学习兴趣。
4.充分利用各种资源,开展丰富多彩的综合实践活动。
5.课堂中渗透思想品德教育。
七、教学进度表。
环境教育教学计划
股水完小六 2 班环境教育教学计划。地球是人类赖以生存的环境,为人类提供了自然环境和自然资源,保护好环境是我们每个地球公民的责任与义务,更是我们每一个教育者的责任。在过去的一年里,我校的环保教育取得了一定的成绩,创建 绿色学校 的工作迈出了实质性的步子,在今后的教学中,我们将进一步加强环保教育,推动...
环境教育教学计划
三年级下学期环境教育教学计划 刘晓庆。一 指导思想 环境教育属于我省自行开发和实施的地方课程,环境教育内容是我省中小学校必修的课程内容。环境教育目的在于促进我省中小学学生主动健康地发展。环境教育是科学教育与思想品德教育有机结合的课程。通过环境教育,学生可以获得生态学和环境科学的基础知识及我省和我国生...
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