三、复习措施。
1、对照《新课标》，认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学***现的问题，“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。
2、切实减轻学生负担，大力推行素质教育，让每一位学生在复习的过程中轻松、自如，没有压力。力争考得轻松，让他们真正在宽舒、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。
3、多参考教育教学资料，尤以一些优秀试卷为主，借“他山之石”，来提高、充实自己，并运用到复习课实际中来，学以致用。
4、不单纯看重学生的测验成绩，要注重其方法的培养，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授学生以渔。
四、实施步骤。
复习初定为三个阶段：
1、第一阶段，以课文为单位，抓住课文重点章节及课后习题，适当练习测验，加深学生的巩固与理解，一课一课进行复习。
2、第二阶段，以字、词、句、篇、习作为单位，分门别类进行复习。将全书中的知识进行归类，循序渐进，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。
3、第三阶段，全面检测，查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，帮助学生克服困难，解决疑难问题。
六、复习时间和内容安排(共10课时)
6月3日：复习字形、字音。
方式：进行字词听写。对成绩不理想者单独默写。
6月4日： 复习日积月累。
方式：默写，纠错。情景运用。
6月5日：复习课文内容的理解及背诵部分。
方式：单元总结，抽背和练习卷。
6月6日：继续复习课文内容。
6月9日： 完成综合的考试。
人教版小学语文六年级下册词总复习
人教版小学语文六年级下册四字词练习。第一单元。莫妙无 无故语 心长狂风 雨生机座无 席不知所 惊心动 养 处优专心学步。第二单元。七八 万 更新 然不同张灯结 身无 文 堂大笑能歌善 别无所 随心所 优 游 安然无序井然 天盖地然起敬美不 收 拥而至。第三单元。自 自语 天动地千 一发精兵简 重于 ...
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人教六年级下语文期末总复习。汉语拼音部分。一 按顺序把23个声母补充完整。bdgj zhzy 二 按要求写韵母。1 单韵母。2 复韵母 3 鼻韵母 4 特殊韵母。三 默写整体认读音节。四 选正确读音。蒸 z ng zh ng 匪 f i hu 兜 d u du 撇 pi p i 匣 xi ji 伦 ...
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