六年级语文。
时量：60分钟）
等级。评语。
一、看拼音，把词语正确、规范地写在田字格里。（4分）
duànliàn fěi cuì cán bào tián mì
二、给下列加点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“√”8分）
剥削（xuē xiāo） 兴旺 （xīng xìng) 喷香（pèn pēn） 角色（jiǎo jué）
哄堂大笑（hōng hòng） 弓缴（zhuó jiǎo） 喝（hè hē）彩尽量（jìn jǐn ）
三、请找出错别字划上“ ”改正后写进括号里。（8分）
锋拥而至（ ）美不盛收（ ）拾金不味（ ）眼急手快（ ）
莫名奇妙捕天盖地（ ）安然无羔（ ）一丝不拘（ ）
四、日积月累。（6分）
1. 种树者必培其根。
2. 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或 ，或。
3. 一鼓作气。
4. 玉颗珊珊下月轮。
一、选词填空。（7分）
盼望渴望指望失望希望绝望愿望。
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ 爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）半年后，乡下捎来口信：
爷爷死了。凡卡从此（ ）了。
二、根据你对课文内容的理解连线。（4分）
桃花心木蕴含“失败是成功之母”的哲理。
顶碗少年说明人的成长应该经受各种考验，应该自立。
手指说明时间如流水，应该珍惜时间。
匆匆阐明团结就是力量的人生道理。
三、解释带点的词语和句子的意思。（12分）
1.使奕秋诲二人奕。
使诲。句子的意思是。
2.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？
第一个“幸福”：
第二个“幸福”：
作者用这句作为全文的结尾，你从中读出了什么？
一、课外阅读。
十里长街送总理。
天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。
人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着***的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。
一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着大白花，庄严，肃穆。
人们心情沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。
就在这十里长街上，我们的***迎送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪着***检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到***，看到他矫健的身躯，慈祥的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了！
灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！
可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待***回来。
1.根据课文内容判断（对的打“√”错的打“×”4分）
长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。
ａ.这句话是说长安街长，向东望不见头，向西望不见尾。（
ｂ.这句话是说赶来送总理的人特别多，表达了人民群众对总理的怀念之情。（
一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等。
待着。.表示出老奶奶急切地等待着灵车到来时的神态，显示出对总理的无限敬爱。（
.表示出老奶奶又着急又耐心地等待着总理的灵车。（
2.课文描写了人们和送灵车的情况，其中详写了人们的外表、内心及当时的环境 ，略写了送灵车远去的情景，这样写的作用是4分）
3.“人们的臂上都缠着黑纱，胸前都戴着白花，眼睛都望着***的灵车将要开来的方向。”这儿三个“都”说明了什么？（3分）
二、妙笔生花（30分）
同学们，“蓓蕾读书工程”使我们腹有诗书气自华，“我读书，我阅报，我成长，我快乐”让我们的童年丰富多彩。小学六年，我们阅读了大量的课外书，请学习第四组课文《鲁宾孙漂流记》和《汤姆索亚历险记》“梗概”的写法，用简洁的语言写自己喜欢的一本书的梗概。
用直线将相关内容连起来。（10分）
汤姆·索亚历险记》 美国安徒生。
鲁滨孙漂流记丹麦契诃夫。
卖火柴的小女孩英国海伦·凯勒。
凡卡美国笛福。
假如给我三天光明**马克·吐温。
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