2、复习巩固汉语拼音，学会生字，能读准字音，认清字形，理解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。
3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心，能抓住要点。能根据讨论的话题，稍作准备，作简单的发言，表达清楚，有条理。
4、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，复习学过的九种标点符号的用法。
四、教学重点、难点：1、加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感。要恰当安排教学的序。
要把握教学重点，在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法。
五、教学措施：
1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。
2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，以培养学生[此文转于斐斐课件园良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。
3、优化教学手段，积极使用电教，提高学习兴趣，从而提高课堂效率。
4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。
5、做好每个单元的测试工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。
六、课时安排
周次内容 第一单元
第二单元
第三单元
7期中抽测
第四单元
第五单元 第六单元
1415期末总复习
16测试。
人教版小学六年级语文下册教学反思
老师写作语文教学反思是提高小学六年级教学质量的一条重要路径，为六年级语文老师整理人教版语文教学反思案例，希望对你有帮助！人教版小学六年级语文下册 汤姆索亚历险记 教学反思 导路开启心灵走进。汤姆索亚历险记 一课教学紧张而深沉。回顾 鲁滨逊漂流记 引到 汤姆索亚历险记 板书课题，读题，问学生发现了什么...
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导路开启心灵走进。汤姆索亚历险记 一课教学紧张而深沉。先来看 梗概 什么是 梗概 学生迅速说出是 的大概内容，主要内容。从梗概入手探知 写了些什么内容。师引导学生读第一段，用小标题概括事情，然后学生用上这样的方法往下读梗概，标出小标题。几分钟后，师生交流概括八个小标题，用这八个小标题归纳 的主要内容...
人教版六年级语文下册教学工作计划
六年级语文下册教学工作计划。一 教学目的和任务。1 有较强的独立识字能力。会写80个字，累计会写2500个，会认3000个。2 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文。3 默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于，养成边读边思考的习惯，并能从中捕捉信息。4 能借助工具书 联系上下文，理解课文中有关...