勺布白小学六年级下册数学教学计划。
一、学生情况分析：
本学期，本人任教的是六年级，共44人，男生25人，女生19人。总体成绩较差，女生成绩优于男生，优生太少，潜能生较多。
二、教材分析。
这册教材包括下面一些内容：负数、百分数（二）、圆柱与圆锥、比例、数学广角——鸽巢问题、整理和复习六个部分。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了多个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的**活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。
整理和复习单元是在完成小学数学的全部教学内容之后，引导学生对所学内容进行一次系统的、全面的回顾与整理，这是小学数学教学的一个重要环节。通过整理和复习，使原来分散学习的知识得以梳理，由数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网，从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构，为初中的数学学习打下良好的基础；同时进一步提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
三、教学目标。
1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。
2 、能够解决有关百分数的简单实际问题。
3、认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积，能够解决简单实际问题。
4、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。
5、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
6、通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。
7、体会解决问题策略的多样性及运用数学思想方法解决问题的有效性，优越性，感受数学的魅力。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
8、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学重难点。
教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、正比例和反比例及总复习等内容。
教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、解题策略的灵活运用。
五、教学措施。
1、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
2、教师应转变观念，采用“激励性、自主性、创造性”教学策略，以问题为线索，恰当运用教材、**、现实材料突破重点、难点，多讲多练，精讲精练。
3、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。
4、通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。
5、练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习。
6、加强对家庭教育的指导。引导家长遵循教育规律和学生身心发展的规律、科学育人。引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者。
六、教学进度表。
杨宏祥 2023年2月27日。
2023年春季人教版六年级下册数学教学计划
六年级数学教学计划。2018 2019学年度第二学期 教师 一 学情分析 这学期我突然接该班的数学教学工作，时间紧，任务重。本班共有学生人，其中男生人，女生人。学生基础差，底子薄。从上学期期末成绩就看出，本班数学成绩居年级末尾，并且差距很大，和第一名的班级相差分的积分。况且，在五年级时，成绩就处于本...
2019上学期人教版六年级下册数学教学计划
小学六年级下册数学教学计划。颜明生。一 指导思想 以党的十九大精神为指导，贯彻执行党的教育方针，培养学生学习数学的兴趣，减轻学生的课业负担，努力提高教学质量，为高一级学校输送出合格的人才。二 学生情况分析 本学期，本人任教的是六 4 班，这个班级大部分的学生学习态度端正，学习习惯较好，空间观念较强，...
中心小学人教版新课标六年级下册数学教学计划
中心小学人教版新课标六年级下册数学教学计划提要 教学难点 圆柱和圆锥体积计算方法的推导 成正比例和反比例量的判断 用方向和距离确定位置 众数和中位数平均数。更多精品来自行政。中心小学人教版新课标六年级下册数学教学计划。一 教学内容。这一册教材包括下面一些内容 负数 圆柱与圆锥 比例 统计 数学广角 ...