PEP小学六年级英语下册第二单元重点句型及词汇

发布 2020-07-22 10:48:28 阅读 9166

及词汇。第二单元:四会单词。

h**eafever发烧h**easorethroat喉咙疼h**eacold感冒。

h**eatoothache牙疼h**eaheadache头疼atter事情,麻烦。

sore疼的hurt疼痛nose鼻子tired疲劳的,累的excited兴奋的。

angry生气的happy高兴的bored无聊的,烦人的sad忧伤的,悲伤的四会句型:

hat’stheatter?怎么了?

我喉咙疼。我鼻子疼。hoareyou,liuyun?youloohappy.你好吗,刘云。你看起来很高兴。

hoareyou,sarah?youloosadtoday.你好吗,sarah?今天,你看起来很难过。应该掌握的知识点:

ache是名词,它表示连续固定的疼痛,它是个体弱多病。

的家伙,身体部位名称是怕它了,哪个部位不小心被它跟上了,就倒霉了。earache耳朵痛,stoachache胃疼,bacache背疼,heartache心脏病sore,ache与hurt

sore是形容词,表示“疼的、痛的”放在名词前或系动词be后,如:asorenose鼻子疼ynoseissore.我的鼻子疼。

ache是名词,常常放在名词后,表示连续固定的疼痛,如:headache头疼stoachache胃疼,bacache背疼,heartache心脏病。

hurt是动词,指“刺痛、使受伤痛”,如:hehurtshisleg.他伤了腿。

这时我们还可以说“hisleghurts.他腿疼。”有时它们还可以表达相同的含义,如:

ih**easorebac==ih**eabacache==ybachurts.但是要注意的是,并不是所有的词都可以这样转换,有些固定的用法是不能改变的。

hat’stheatter?atter做名词时意思是“要紧事,麻烦事,问题”,在此用法中一定要加定冠词the。其同义句为:

hat’srong?hat’sthetrouble?hat’sup?

hat’stheproble?作为看病用语,它常用来询问病人的身体状况。

ight与ay:ight与ay都可以表示可能性。ight在表示推测时,把握比较小,表示特别尊重对方,心里没底,更带有试探性。ay表示一件事或许会发生。

hear与listen:hear表示“听见,听到”的结果。如:ilistenedbuticouldn’thearanything.我注意听,但什么也没听到。

listen表示“听,注意听,倾听”的动作。如:theyarelisteningtotheradio.他们在听广播。关于一般现在时:

一般现在时的用法:表示经常或者反**生的动作。如:

我每天吃午饭。ih**eluncheveryday.还表示现在存在的一种状态。。

如:我姐姐是一位老师。ysisterisateacher.

一般现在时态经常与oftensoetiesalaysusually等副词。连。用。

也。经。常。与。

everyday,everyee,everyonth,everyter,everyyear,onceaee,ticeayear等时间状语连用。

一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。

be动词包括a,is,are,中文为“是”,这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“a”用于人称单数;“is”用于第三人称单数;“are”用于人称复数,第二人称单数和复数,第三人称复数。可以记住以下顺口溜:

a是专门来管“我”,is只管“他,她,它”,are就管“你”和“大家”。)一般疑问句和否定句iaateacher.

以上三个句子都是肯定句。此类句子变成疑问句和否定句时,有些地方的语序和汉语不同,需特别注意。变为疑问句时,把动词be“a,is,are”放在句首,回答时也要使用be动词;变为否定句时,把表示否定的not放在“aisare”的后面,其中可以简写为:

isnot---isn'tarenot---aren'tanot没有简写形式。如:aiateacher?

yes,注意:如果arenot,isnot放在句尾时,不能使用简写,必须写出整个单词。否。

定。句。为。

如果句子的动词不是be动词“aisare”而是其他实义动词,疑问句和否定句要借助于助动词“do”或者“does”,也就是说be动词和实义动词原形不能同时使用。这里的“do”“does”本身没有什么意义,只是帮助构成疑问句和否定句。一般疑问句读时必须用降调。

do”和“does”的使用要随着人称的变化而变化。请。

看下面两组句子,注意区分他们的共同点和不同点。

idon''tgotoschooleveryday.

doyougotoschooleveryday?doeshegotoschooleveryday?yes,这两组句子中,由于人称的不同,句子的结构也不同,具体如下:

当主语是第三人称单数时,肯定句为:主语+动词的s形式+宾语。

否定句为:主语+助动词doesn't+动词原形+宾语疑问句为:does+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词does.

注:第三人称单数用了does后面就不用动词的s形式了,而用动词原形。

动词的一般现在时态,除了第三人称单数外,其余都用动词原形。当主语是其他人称时,肯定句为:主语+动词原形+宾语。

否定句为:主语+助动词don't+动词原形+宾语疑问句为:do+主语+动词原形+宾语。

肯定回答和否定回答也要使用助动词do。

注:变为疑问句,要在句首加“do”;变为否定句,要在动词前面加“donot”,可以简写为“don't”.

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