上一学年，语文教学中，班里的整体语文成绩有所提升，但是存在一些状况仍需正视，如学困生中有几名同学一直未有进步，再就是课外知识的储备方面有些松懈，习作教学的训练和兴趣激发在后期有些减退。因此新的学期，我都将会针对问题一一进行改进。
虽然这些年来，对于学困生的转化一直很重视，对学困生的培养也取得一定的成效。但是过去的这一学期，对学困生的转化效果不是很明显。如班里的方思宇、宋恩坤、王玉倩等人，对其指导和督促的力度不够，也没有针对其个性采取比较切实有效的措施。
因此新学期，对这些同学要拿出更多的耐心，进行更加细致的指导，期望通过最后一年的努力让这些学生有个明显的进步和提高。从而，使班级整体语文水平也能进一个台阶。
新学期，从开学伊始，我就该注重对学生课外知识的补充，除了做课外知识的试题，加强督促检查之外，我还应该利用好阅读课，和学生继续同读一本书，吸取和积累好词好句和文学常识。另外，应该再利用好课外活动的时间搞一些谈天说地的活动，增广学生见闻，扩充学生知识的积淀。另外，应该定期对学生课外知识的掌握情况进行检测，对学生有一个督促效果。
习作教学方面，除了习作课上做好习作指导，课下对学生习作进行细致讲解之外，我觉得还应创造机会，或抓住现有的征文征稿机会激发学生的习作热情，锻炼学生的习作能力，让班级习作热情持续高涨，学生习作能力得以提升。
新学期对于课程进度的安排，我会参考教育局下发的进度表结合自己班学生的实际情况进行操作。在新学期教学的过程中，我会更加认真的备课，更加细致耐心地批阅作业，指导学生，争取取得更加突出优异的教学成绩。
六年级上学期语文教学计划
一 教材分析 教学目标 一 知识与技能 1 利用汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通话。2 能够按笔顺正确默写生字213个。继续练习用钢笔 毛笔写字，能按字的结构写得正确 端正 匀称。3 能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。能就所听所读的内容，用普通话回答问题。能讲述...
六年级上学期语文教学计划
6 乐于参与讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气 语调适度。听他人说话认真耐心，能抓住要点。7 能抓住重点观察事物，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，情感真实有一定的条理。四 教学措施。1 加强阅读教学。认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯，在读懂课文内容的基础上，以篇章训练为...
六年级上学期语文教学计划
一 班情分析。我们有共计52名学生，其中有37名男生，15名女生，男女比例失调。男生多数学习积极性较被动，惰性明显 而对女生的潜移默化影响也显著。因此对学生学习主动性的激发尤其重要。另外，我班有6 10名学生存在学习困难，也就是常说的学困生，基础薄弱，学习习惯不够科学，学习态度也比较消极，而家庭教育...