苏教版六年级语文第十二册期末复习综合试卷

发布 2020-07-21 08:43:28 阅读 9417

快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

一、看拼音写汉字 (8分)

piāo miǎo shì hào chōnɡ jǐnɡ xuān xiāo lín xún

cù bù jí fánɡ bù qū bù náo qiè ér bù shě

二、下面几组词语中没有错别字的一组是。

(2分)a、神采奕奕浓装淡抹孜孜不倦。

b、惊心动魄气势汹汹汗流夹背。

c、栩栩如生司空见惯心急如焚。

d、桀骜不驯和衷共济顾名思意。

三、按要求填空 (16分)

1、"高朋满座"的近义词是寶劍"的简化字是2分)2、对对子:"千里冰封"可以对。

1分)3、用"地道(dì dɑo)"写一句意思明白、表达完整的话。

(1分)4、没有一本书的家是没有一朵花的花园;没有一本书的家是没有一只鸟的树林。

写上一句类似的句子)(1分)

5、默写:(4分)

①..在给翩翩到来的春天伴奏。

和煦的轻风是她甜蜜的絮语。孔子游春》)

烟台的海。是。

活剧 《烟台的海》)

6、写一首表达离愁别绪的诗。

4分)这首诗题目是。

作者是 (朝代)的 (谁)

2分)7、写一句你最喜欢的名言。

特别喜欢这句名言的理由是。

2分)四、用恰当的符号修改下面短文中的错误。

在原文上改。

8分)考试快要到了。

我逐渐越来越感到时间不够用。

很少读课外书。

这是我。语文水平低的缘故。

我想发奋读书。

增强语文水平。

但我发现靠突击这种做。

法并非有问题。

五、阅读 (26分)

(一)阅读《碧螺春》中的一段话。

完成有关练习。

10分)说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话。

品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。

夕阳西下。明月初升。

在院中摆上一张桌子。

几个人团团围坐。

取一套青花陶瓷茶具。

倒上七八十度的温开水。

然后分别放入一小撮碧螺春茶。

茶叶如青螺入水。

旋转着飞速下沉。

这时叶芽伸展。

茸毛轻舒。一旗一枪。

嫩绿透亮。姿态极其动人。

整个白瓷杯中。

汤色碧绿清澈。

清香扑鼻而来。

轻轻抿上一口。

清新爽人。茶水入肚。

口中仍感到甜津津的。

让人回味无穷。

朋友相聚。品茶谈心。

那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周。

1、在文中( )处填上合适的关联词。

(2分)2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思。

(3分)3、这一节中用来反映碧螺春色香味的词有。

(2分)4、从这一段叙述来看。

你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么?(3分)(二)阅读《秋天的怀念》(16分)

双腿瘫痪以后。

我的脾气变得暴躁无常。

望着望着天上北归的雁阵。

我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声。

我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲这时候就悄悄的躲出去。

在我看不见的地方偷偷的听我的动静。

当一切恢复沉寂。

她又悄悄的进来。

眼圈红红的。

看着我。听说北海的花儿都开了。

我推着你去走走。

她总是这么说。

母亲喜欢花。

可自从我瘫痪以后。

她侍弄的那些花儿都死了。

不。我不去!"我狠命的捶打这两条可恨的腿。

喊着:"我活着有什么劲!"母亲扑过来抓住我的手。

忍住哭声说:"咱娘俩在一块儿。

好好活着。可我一直都不知道。

她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我。

母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。

那天我又独自坐在屋里。

看着窗外的树叶"唰唰啦啦"的飘落。

母亲进来了。

挡在窗前。北海的菊花开了。

我推你去看看吧。

她憔悴的脸上现出央求的神色。

什么时候?""你要是愿意。

就明天?"她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

好吧。就明天。

我说。她高兴的一会儿坐下。

一会儿站起。

那就赶紧准备准备。

"哎呀。烦不烦?几步路。

有什么好准备的!"她也笑了。

坐在我身边。

絮絮叨叨的说着:"看完菊花。

咱们就去'仿膳'

你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫。

跑着一脚踩扁一个。她忽然不说了。

对于"跑"和"踩"一类的字眼儿。

她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没有回来。

邻居们把她抬上车的时候。

她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去。

也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候。

她正艰难地呼吸着。

别人告诉我。

她昏迷前的最后一句话是:"我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿。

又是秋天。妹妹推我去北海看了菊花。

那黄色的花淡雅。

白色的花高洁。

紫色的花热烈而深沉。

泼泼洒洒。在秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。我俩在一块儿。

要好好儿活。

1、"咱娘儿俩在一块儿。

好好活着。这名话的含义是( )

3分)a、鼓励儿子珍惜生命。

坚强的活下去。

b、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。

c、坚信自己的病能治好。

儿子的腿也能治好。

d、母子俩身患重病。

要互相依靠。

互相鼓励。2、母亲坚持让我看菊花的目的是( )(3分)a、母亲喜欢花。

可是"我"瘫痪后。

她侍弄的花都死了。

b、为了让"我"出去散散心。

使"我"的心情好转起来。

c、鼓励"我"学习菊花傲霜斗寒的精神。

重新扬起生活的风帆。

d、那黄色的花淡雅。

白色的花高洁。

紫色的花热烈而深沉。

泼泼洒洒的令人神往。

3、文中与"也绝没有想到竟是永远永远的诀别"照应的一句是( )2分)a、她出去了。

就再也没有回来。

b、我没想到她已经病成那样。

c、她还在大口大口的吐着鲜血。

d、她昏迷前的最后一句话。

4、文章三次用"悄悄的"这一词语描写母亲的行动。

请你把有关的句子画出来。

谈谈对这些描写的理解。

5分)答]

5、根据上下文的意思。

写出"母亲没有说完的话"

(3分)答]

六、作文的感觉真好 (40分)

要求:(1)将题目补充完整。

2)写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺。

条理清楚。特别要写出自己的所感所悟。

真情实感。恰如其分。

3)字数左右。

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