一、复习目标：
一）字、词：1.听写“词语盘点”中的词语。2.所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。3.按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点，认读并听写这些词语。
二）句：1.所有日积月累里的句子全部会背，会默写，天天早读背，天天抽考。
2.会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。3.
能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。
三）段、篇：以“读写导学”上的篇章练习为主，交给学生答题技巧。
四）习作：以漫画作文和读写结合类作文为主，交给学生审题技巧，同时要求学生根据“读写导学”上的作文为例，认真作文。
二、复习措施。
1.对照《新课标》，认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学***现的问题，“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。
2.切实减轻学生负担，大力推行素质教育，让每一位学生在复习的过程中轻松自如，没有压力。力争考得轻松，让他们真正在宽舒、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。
三、实施步骤。
复习初定为三个阶段：
1.第一阶段，以《读写导学》为载体，适当练习测验，加深学生的巩固与理解。
2.第二阶段，以字、词、句、篇、习作为单位，分门别类进行复习。将全书中的知识进行归类，循序渐进，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。
3.第三阶段，全面检测，查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导。
讲解，帮助学生克服困难，解决疑难问题。
四、复习时间和内容安排。
第一课时：复习字形。字音。
方式：进行百字竞赛。对成绩不理想者单独默写。
第二课时：复习课文内容的理解及背诵部分。方式：
抽背和练习卷。-2-第三课时：继续复习课文内容。
第四课时：完成综合试卷的考试。第五课时：
六年级语文上册复习计划
第十一册语文复习计划。一 班级情况 本班学生31人，其中男生16人，女生9人，学生对语文知识的。掌握两极分化较严重，落后生有叶清江 李春发等几人，主要原因是。学习态度不端正，没有良好的学习习惯，语文基础知识的掌握不过关 此外，班级大部分学生对课外阅读 写作还有很大难度。二 复习内容 1 课本知识，特...
六年级语文上册复习计划
临近期末，特制订以下六年级语文复习计划。一 课文内容的复习。以指定篇目的指定背诵段落为主，利用早自习时间背诵，组长检查。同时加强背诵段落的相关习题练习，重点句子的理解。诗句单元在背的基础上加强诗句的默写。对一些比较出名的作者进行简短的重点了解。本学期的作者特别是对鲁迅先生的简介 相关名句 以及相关篇...
六年级语文上册复习计划
2 汉字 认识所学的二类字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写 运用。3 词语 要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累词汇，部分能灵活运用。4 句子 一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基...