一、学生情况分析。
全班28人，男生15人，女13人。全班三分之二的学生学习较好，三分之一的学生因学习基础差，接受新知识困难较多，特别是阅读存在很大的困难。全班同学活泼好动，特别是有个别同学过分活泼，以致影响班级纪律。
但班级集体荣誉感强，凝聚力强，只要适当加以引导，形成良好的班风。
二、复习内容。
1、继续加强学生良好学习习惯的培养，如认真完成作业、勤于收集资料、不懂就问，在实践中运用等习惯。
2、继续巩固汉语拼音，教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话，解决生活中的实际问题。
3、将课本要求的生字做到会默写、会组词；将每课生字词和成语做到会默写，少数词语必须按要求熟练造句；将8个练习上的“诵读与积累”做到能理解、会默写。
4、培养学生良好的口语交际能力，熟练运用口语解决生活实际问题。
5、培养良好的朗读、默读习惯，学会读通、读懂课文，理解课文中心，掌握写作方法；将课本（含练习上要求背诵的）中要求背诵、默写的课文及片段逐一落实，做到熟练背诵，能按照要求进行默写。
6、继续培养联系语言环境和生活实际，理解词语和课文内容。要学会联系上下文和联系生活实际理解句子的本领；掌握句子的不同表达方法，体会句子的感**彩；认识比喻、拟人、反问、排比、对偶、夸张等修辞方法；学习与运用简单的复句；会修改常见的几种病句。
7、能阅读程度适合的少儿读物，了解其主要内容，能用自己的话叙述其主要内容。
8、加强学生的习作能力的培养，注重其审题、布局谋篇等能力的培养；鼓励学生不拘一格、大胆想象、幻想，写出自己内心的想法、感受，真正做到“言为心声”。
三、复习重点：
本次复习的重点应该是针对本班学生存在的问题进行复习。如本班学生的作文水平较差，许多学生语句不通顺，有些甚至有离题的现象，所以本次作文复习的重点应是让学生能做不离题，语句尽量做到通顺。特别是阅读理解方面学生较薄弱，所以要加强这方面的复习。
字词方面，学生也有遗忘的现象，要加强巩固。
四、复习难点：
1、能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思；
2、体会思想感情、作者的表达方法。
3、引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。
五、复习措施。
1．分单元进行复习，落实知识及能力训练点。
2．作文时审题不够仔细的现象较为普遍，复习时要加强习作的审题训练3．学困生的个别辅导。有几名学生的成绩不太理想，这段时间，要加强对。
他们的个别辅导。
六、复习步骤及时间安排。
一）单元要点内容。
第一单元。1．引导学生体会作者是如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受。
2．品味优美的语言。
3．识记词语盘点中的词语。
4．积累日积月累中的六句话。
5．完成复习资料中第一单元的练习。
6．第一单元考试及试卷讲评。
时间： 12.20
第二单元。1．体会关键词句在表情达意方面的作用。
2．识记词语盘点中的词语。
3．积累日积月累中的四句话。
4．围绕“珍惜时间”这一主题写一篇演讲稿。
5．完成复习资料中第二单元的练习。
6．第二单元考试及试卷讲评。
时间： 12.21
第三单元。1．学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象、抒发真情的写作方法。
2．识记词语盘点中的词语。
3．积累日积月累中的五句格言。
4．完成复习资料中第三单元的练习。
时间： 12.23
第四单元。1．引导学生注意把握文章的主要内容，能运用“联系实际、深入思考”的读书方法，理解文章的意思。
2．识记词语盘点中的词语。
3．积累日积月累中的五句格言。
4．漫画作文。
5．完成复习资料中第四单元的练习。
时间： 12.26
第五单元。1．学习描写人物的一些基本方法。
2．识记词语盘点中的词语。
3．积累日积月累中的五句名言及《少年闰土》的第一自然段。
4．完成复习资料中第五单元的练习。
时间： 12.27
第六单元。1．了解诗歌的特点，大体把握诗歌，想象诗歌描述的情景，体会诗人的情感。
2．默写《诗经？采薇》《春夜喜雨》《西江月？夜行黄沙道中》《天净沙？秋》。
时间： 12.28
第七单元。1．体会作者将真挚的情感写真实、具体的表达方法。
2．识记词语盘点中的词语。
3．积累《马诗》。
4．完成复习资料中第七单元的练习。
时间： 12.29
第八单元。1．学习抓住特点把人、事结合起来描写的写作方法。
2．背诵《伯牙绝弦》，用自己的话讲讲这个故事。
3．《月光曲》的第九自然段。
4．背诵识记词语盘点中的词语。
5．积累日积月累中的十六个词语。
6．完成复习资料中第八单元的练习。
时间： 12.30
二）分项复习（ 以练习试卷为主）1.3
1、识字听说、拼音时间：
(1)、能听清音节，正确写出词语，句子。
2)、拼音：在语段中看拼音写词语或选择读音。
2、词语、句子时间：
词语。1）、掌握近义词和反义词。
2）、会分析句子前后关系，使用关联词语。
3）、辨析近义词。
4）、会给词语分类。
句子。1）、掌握各种句子的类型：如修改病句、缩句、反问句陈述句互改等。
2）、掌握各种句子的修改方法；
1、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。（3）、懂得什么叫修辞方法；
4）、懂得句子的说明方法。
17、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，减少对空气的污染。3、阅读1.4
1）、正确背诵规定的课文、段落。
9、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了新物质。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。
（2）、正确使用标点、读懂标点，感受标点的表达作用。（重点省略号）检测方法：根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。
六年级语文上册复习计划
一 复习目标 一 字 词 1.听写 词语盘点 中的词语。2.所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。3.按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点，认读并听写这些词语。二 句 1.所有日积月累里的句子全部会背，会默写，天天早读背，天天抽考。2.会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。3.能按要求完成或改...
六年级语文上册复习计划
第十一册语文复习计划。一 班级情况 本班学生31人，其中男生16人，女生9人，学生对语文知识的。掌握两极分化较严重，落后生有叶清江 李春发等几人，主要原因是。学习态度不端正，没有良好的学习习惯，语文基础知识的掌握不过关 此外，班级大部分学生对课外阅读 写作还有很大难度。二 复习内容 1 课本知识，特...
六年级语文上册复习计划
临近期末，特制订以下六年级语文复习计划。一 课文内容的复习。以指定篇目的指定背诵段落为主，利用早自习时间背诵，组长检查。同时加强背诵段落的相关习题练习，重点句子的理解。诗句单元在背的基础上加强诗句的默写。对一些比较出名的作者进行简短的重点了解。本学期的作者特别是对鲁迅先生的简介 相关名句 以及相关篇...