一、积累与运用。（32分）
1、规范、端正、整洁地书写下面的字，每个字各写一个。（5分）
2、读拼音，写词语。（4分）
hú lún jí xiáng mò shēng miǎo xiǎo
3、辩字组词。（4分）
挽详键搏（ ）
勉祥健博（ ）
4、按要求写成语。（7分）
1）把下面的词语补充完整。（4分）
独具（ ）心不经心不（ ）一格无天日。
曲高（ ）寡余音（ ）梁 （ 之大吉大洋（ ）岸。
2）用来描写人物神态的成语。（3分）
5、按课文内容填空，并按要求写语句。（12分）
1）随风潜入夜春夜喜雨》
2）他好像面对着大海，月亮正从微波粼粼的海面上月光曲》）
3）伯牙谓世再无知音伯牙绝弦》）
4）请你写一句鲁迅先生的名言警句。（2分）
5）这学期我们进行了“轻叩诗歌的大门”综合性学习，在学习活动中，你一定搜集了许多自己喜欢的古诗吧！把你最喜欢的一首写下来吧！（5分）
二、阅读与理解。（30分）
一）节选21《老人与海鸥》
没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的**放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和﹙ 姿资 ﹚态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊﹙ 导异﹚，急忙从老人的**旁退开，为海鸥们让出了一片空﹙ kōng kòng﹚地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗﹙ 象像 ﹚前的空﹙kōng kòng ﹚中，像是前来﹙ 瞻檐 ﹚仰遗容的亲属。**上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán）涡（wō）中脱出身来。
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
6、用“√”画出文中括号内正确的字或读音（3分）。
7、写出下列词语在文中的意思。（2分）
意想不到：
瞻仰： 8、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“
划出来。写一写，为什么会发生这样的事？（1+2分）
9、文中有许多描写海鸥动作的句子，请你把其中的一个句子抄写下来，再说说你从中体会到了什么？（1+2分）
句子： 体会：
10、文中两次用了“扑“这个词，为什么不用“飞”呢？（2分）
11、文中两次写了海鸥的鸣叫，请你发挥想象写出海鸥们会说些什么呢？（2分）
12、学了这篇课文，你一定深受感动，请写出你最深的感受。（1分）
二。有人喜爱雪白的隆冬，有人喜爱嫩绿的初春，有人喜爱火红的盛夏，我则喜爱那金色的秋天。
田野染成了金黄。一望无际的稻田，秋风吹过，一层层金色的波浪涌向天边，像是对勤劳的人们唱起一曲风收的赞歌。
果园浸润着浓香。远远望去，红彤彤的柿子，像一个个火红的小灯笼；亮晶晶的葡萄，像一颗颗晶亮的玛瑙；金灿灿的鸭梨，像一只只硕大的宝葫芦。
秋天的云彩最神奇。我爱在风和日丽的时候，看那扑朔迷离的云，看它不停地变幻：一团一团的如棉花，一卷一卷的如波涛，一会儿像一群群绵羊拥成一团，一会儿又似一颗颗珍珠散满天际。
真是千姿百态，无奇不有。
中秋之夜，月亮如盛满了金黄的圆盘。那熠熠发光的小星星，大概就是这盘中撒落的点点碎金吧。这时，月色溶溶，竹影婆娑，凉风习习。
秋天的美是充实的美，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么严肃。秋天洋溢着丰收的喜悦，播种着成功的希望。秋天是最美丽的季节。
13、在横线上给短文写一个恰当的题目。（1分）
14、结合上下文写出下列词语的意思。（2分）
风和日丽：
熠熠发光：
15、你从文中领悟到了哪些表达方法？请写出其中一点，并举例说明。（1+1分）
16、文中有许多优美的句子，请把你喜欢的一句话抄下来，并说说你喜欢的理由。（1+2分）
17、用“ ”划出文章的中心句。
18、短文中作者依次对秋天的进行了描写，表达了作者3分）
19、请你仿照文中最后一段话的写法写一段话。（2分）
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六年级语文上册期中检测题。一 积累星空。34 1.在括号里写出相应的小写字母，并把大写字母按顺序排列在横线张。4分 d m g w q b 2.请根据拼音写字组词。4分 y力友 战想天开。zh 定真慧 序。3.查字典。3分 竭泽而渔 的 竭 用音序查字法先查音序 再查音节 用部首查字法先查部首 再查...
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3 就在这瞬间，广场上的群众 呼 地一下全站了起来，掌声 欢呼声汇成一片。8.原文填空 4分 乡愁是乡愁是。乡愁是乡愁是。9.按要求填写 4分 1 写出带有 雪 字的古诗一句。2 写出你喜欢的名人名言一条。10.按要求完成句子。8分 1 老师关心爱护我们。改写成比喻句。2 他是一个好人。改写成感叹句...
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义务教育课程标准实验教科书数学六年级 上册 期末调查卷 a 2010年1月。班级姓名成绩。一 直接写出得数。二 怎样算简便就怎样算。三 解方程。0.9 x 5 1.8x7.8 x 3.2 x 12.1 四 填空。1.一张正方形纸边长a厘米，把它折成两个相同的长方形。每个长方形的周长是厘米，面积是平方...