1、读拼音写词语：（4分）
yáo wàng lóng zhòng méng lóng cí xing
2、辨字组词：（6分）
竭挠抑。蔼饶迎。
3、找出句子中用错的字划去，正确的字写在括号里：（3分）
1）晶营的露珠在荷叶上滚来滚去。
2）草原上，一群群俊马在蓝天下自由地吃草。
3）类似的地方还有很多，从这几段中也可见一班了。
4、在括号里填上合适的字把词语补充完整：（3分）
津津乐（ ）惹人（ ）笑自作自（ ）
北风（ ）号久别重（ ）焦（ ）不安。
5、把下面的诗句补写出来；（3分）
1）造物无言却有情。
2俯首甘为孺子牛。
3燕山月似钩。
6、选词填空：（3分）
1）思想设想你把这次活动的给大家介绍一下吧！
2）遗体尸体山沟里到处都是日本鬼子的。
3）不是……就是…… 虽然……但是…… 因为……所以……
）他刚满四岁已经懂得对人要有礼貌的道理了。
7、扩写句子，让句子意思更具体（每句至少两处）。（4分）
1）江水流。
2）我看书。
8、按要求改写、仿写句子。（4分）
1）鲁迅是一位越老越顽强的老战士。
改为反问句：
2）大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
仿写句子：
9、下面的句子如果有病，请用上修改在原句上修改，没病的加“√。5分）
1）上星期去植树了。
2）我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。
3）天上刮着狂风暴雨，解放军叔叔仍然坚守在哨位上。
10、用词造句。（5分）
意味深长——
恍然大悟——
11、回忆课文内容后填空：（4分）
1）“少年闰土”节选自的**课文的内容是。
2）“穷人”一课讲述了桑娜的故事，文中通过对桑娜语言、动作、心理等方面的具体描写，表现出桑娜。
12、读句子，仔细思考后填空：（4分）
1）八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关的三倍长。
填空：这句话作者运用了说明方法，它在表达上的作用是
2）①闰士的心里有无穷无尽的希奇事，都是我入学的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰士在海边时，②他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
填空：从句中划“ ”的部分我读懂了。
从句中划“ ”的部分我读懂了。
13、读下面一段话后完成练习。（6分）
站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士的跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
练习：1）给这段话加一个合适的小标题。
2）填空：这段话中，对站长进行了细致的具体的描写，对战士们进行了具体生动的等方面描写，从这些描写中，我们可以感受到站长和战士们的心理。
3）哪句话是想象的内容？划上。
14、读下面的短文后完成练习：（16分）
神奇的日出。
清晨，庐山山顶的风凉飕飕的；含鄱亭上的天灰蒙蒙的。一切都沉浸在熟睡之中，只有星星在快活地眨着眼睛。我们怀着急切的心情向含鄱亭走去。
含鄱亭已经挤满了许多人，东方的天空已是红霞灿烂，夜明星快跌落到山底了。天边越来越红，人们骚动起来，他们纷纷拿着照相机，抢占最佳角度。随着时间的推移和天边色彩的变化，我目不转睛地注视着东方，天空的色彩在进一步变化，彩霞由红色变成了稍稍发白的云霞，但仍然不见太阳出来。
人们焦急而耐心地等待着快看它探出头来了不知谁叫了一声一瞬间，精彩的场面出现了。太阳“忽”地从山背后跳了出来，令人难以想像的景色终于出现在我的眼前；它像一面魔镜般地晃来晃去，变化无穷。红色、蓝色、绿色、紫色、黄色，这些大自然的染工好像在捉弄我们，莫非是神仙藏在背后变魔法？
魔镜的四周是刺眼而柔和的太阳光芒，它就像一把把利剑，直向我们刺来。
咔嚓，咔嚓”，一阵阵照相机的声音在我身边响起，人们用照相机摄下了一个个美丽的而神奇的镜头；照下了祖国娇艳、壮丽的景色；拍下了大自然生机勃勃的万物，把它留在身边，铸记过纪念。太阳徐徐上升，愈来愈强的红光映得人们两颊生辉。刚才还是魔镜般的太阳，一下子变成了一个红球。
“它有些像火球。”“不，我看倒像生日蛋糕。”人们叽叽喳喳，议论纷纷。
而在我的心眼里，它就是一道透明的光彩，普照大地，给大好带来无限的生机。它无私地把光辉送给了人类，送给了大自然；它催人奋进，以永远向上精神激励着人们。等我抬起头看时，太阳已升得很高了，似乎对我微笑、点头……
在回旅馆的路上，我想了很多，很多……
1）在第三段没标点的地方加上标点。（2分）
2）依次写出划“”词语的近义词。（3分。
3）摘抄句子：（3分）
一句比喻句：
一句拟人句：
4）短文是按顺序叙述的。用“ ”划出表明这种顺序的词句。（3）
5）短文的主要内容是2）
6）在回旅馆的路上，“我”想。
15、作文。
以“我学会了xxxx”为题写作，先把题目补充完整，按一定顺序写具体，并运用人物描写的方法，展开联想和想象，写出独特的感受。
六年级上册语文期期末试卷三
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