项目。知识点。
识记。理解。
分析领悟欣赏概括体会与评。
价。拓展与运用。
基础知识。字查字典（识字）
读准字音（判断选择）认清字音、字形、字义（本册80个）理解字义（具体语境）形近字同音字多音字一字多义。
词读准字词看拼音写词语理解词语正确搭配词语辨别词语感**彩辨析同义词、反义词体会词语表情达意词语搭配。
在具体语境中选择和填写词语辨析同义词辨析反义词。
正确使用词语（词语、成语、关联词）造句。
句子。有感情朗读课文（语速、语调、语速）理解句子意思体会句子表达效果体会句子感**彩表达自己对句子的感悟理解含义深刻的句子（联系上下文和自己的生活经验、阅读积累）
体会比喻、拟人、排比、夸张、反问修辞的效果把句子写具体、生动不改变愿意，写句子。
判断句子正误，并修改病句。
仿写句子。句式变换，体会效果体会标点符号的不用用法。
了解省略号、感叹号等作用正确使用根据语境加标点。
积累与积累。
运用。词语、成语、对联、诗词、格言、警句。
积累含有修辞手法的句子积累常见要表现手法背诵（指定文章、自己喜欢文章）积累文学常识。
阅读。阅理理解新词、不懂词语、关键读解性词语（联系上下文、联系。
时代背景、文中的插图等）
辨析词语感**彩理解关键词句内涵体会词句表达效果（变换句。
式、重点词句等）概概括文章内容（篇段）括理清文章顺序及表达效果。
分析文章表达方法（叙述顺序、篇章表达技巧）领悟体会。
体会文章的表达情感。
敢于表达自己的看法和判断（对场景、人物、细节等）文章结构特点（开门见山首尾呼应过渡篇末点题）体会联想和想象，表达自己的感受。
体会作者的情感（品词、品句等）
领悟文章表达方法（描写、记叙、说明）
描写方法（人物景物环境细节）
描写细节（心理动作语言外貌等）
了解说明文的基本方法（列数字、举例子、作比较、打比方）欣。
提出问题。赏欣赏精妙的词语和句子评扩写文章（自己独特的理解）价阅读不同体裁文章，有自己。
感受拓展运用。
展开联想和想象。
多个角度理解文章，有独特感受。
能对印象深刻文本，进行**。
围绕一个主题拓展阅读。
写作。写作。
学习文章的写法，迁移运用。
八年级下数学知识点双向细目表
层次。章节。31.不等式的意义。知识点 考点 识理应综记解用合 不等式。32.不等式的基本性质。组 33.一元一次不等式与不等式组的解法，并在数轴上表示出解集。34.利用一元 次不等式 组 解决简单的问题35.探索具体问题中的数量关系和变化规律36.函数的概念和三种表示方法，常量 变量的意义37.结...
六年级语文写作知识点六年级上册语文知识点总结
六年级语文写作知识点 六年级上册语文知识点总结。六年级语文写作知识点 如何让作文 烂尾 变 豹尾 结尾是作文的最后一道重要 工序 精彩的结尾被称为 豹尾 文章有了精彩的 豹尾 就如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。文章有了精彩的 豹尾 能唤起读者的思考与共鸣，增强感染力。那么怎样的结尾才算 豹尾 呢...
六年级语文双向细目表
考查领域及分。值。积累运用。30 六年级语文双向细目表。1 看拼音写词语5 语文天地画线词语。2 易读错音4 3 易写错字2 六年级语文双向细目表。4 理解字词义4 5 词语成语积累运用4 以本册语文天地积累为主。6 名言积累运用2 以本册语文天地积累为主。7 古诗积累运用5 以本册语文天地积累为主...