2018—2019学年度人教版六年级语文下册。
期中测试卷。
班级＿＿＿姓名＿＿＿评分＿＿＿
一、读拼音，写词语。
cāng liáng chā yāng yōu yǎ nuó yí fēng zhēng hóng máo
yǔ zhòng xīn chāng bó bó shēng jī zuò wú xū xí jīng xīn dòng p
二、给加点字选择正确读音，画上横线。
窈窕（yáo yóu） 鸿鹄(hào hú) 宝藏(cáng zàng) 燕国(yàn yān)
模样(mó mú) 喝彩(hē hè) 附和(hè hé) 沉着(zhe zhuó)
三、比一比，再组词。
腊（ ）潮（ ）暇（ ）稚（ ）魄（ ）姿（ ）
蜡（ ）嘲（ ）瑕（ ）雅（ ）魂（ ）恣（ ）
四、补充完整词语。
轻于（ ）毛精兵（ ）政 ( 拥而入重于（ ）山。
死得（ ）千（ ）一发五（ ）四（ ）视（ ）如归。
五、选词填空。
就算……也…… 不但……而且…… 即使……也……
只要……就…… 不仅……还…… 无论……都……
1、（ 我们取得了较大的成绩，（ 不能骄傲自满。
2、我们（ ）克服了困难，（ 取得了巨大的成绩。
3、（ 我们时刻想到人民的利益，（ 没有战胜不了的困难。
4、（ 困难有多大，我们（ ）要想办法克服它。
严厉严峻严重严肃。
1、局势越来越（ ）父亲的工作也越来越紧张。
2、升国旗时要（ ）认真。
3、父亲保持着他那惯有的（ ）态度。
4、他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。
六、按要求改写句子。
1、同学们认真听报告。（扩句，扩三处。）
2、从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习科学文化知识。（缩句）
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？（改为陈述句）
4、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天幸福生活。（改为反问句）
5、蔺相如对秦王说：“您与我只有五步远，您不答应，我就跟您拼了。”（改转述句）。
七、判断对错。对的打“v”，错的打“x”。
1、“精兵简政”这条意见最早是***提出来的。
2、“五湖四海”是指五个湖四个海，形容面积很大。
3、唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
4、“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。”这句话描写了自然界里的普遍现象。
5、“邯郸学步”讲的是一个叫邯郸的年轻人去别的国家学人走路的故事。（
6、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是我国古代诗人司马迁说的。
八、把句子补充完整。
1孰能无惑？
2、种树者必培其根。
3、我渴望自由，但我。
4、＿＿我们是为人民服务的，＿＿我们＿＿＿有缺点，＿＿不怕别人批评指出。＿＿是什么人，谁向我们指出＿＿＿行。＿＿你说得对，我们＿＿改正。
5、玉颗珊珊下月轮。
九、根据课文知识填空。
1、孔子是春秋末期的思想家、政治家、＿＿儒家学派的创始人。
2、《匆匆》是现代作家＿＿＿写的一篇＿＿＿文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了表达了作者对。
3、《桃花心木》这篇课文采用了＿＿＿的写法。借＿＿＿比喻＿＿＿说明了。
4、《为人民服务》是＿＿＿写的一篇是本文的中心论点。
5、《北京的春节》是＿＿＿的作品，小学阶段我们还学过他写的我还知道他写过话剧长篇**。
十、课内阅读。
弈秋，通国之＿＿＿也。使弈秋诲二人弈，其一人＿＿＿惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有＿＿＿思援弓＿＿＿虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：＿＿
1、按照原文内容填空。
2、根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。
之：a、弈秋的教导。b、天鹅。c、他，这里指前一个人。d、的。
1）、惟弈秋之为听。（
2）、一人虽听之。（
3）、虽与之俱学，弗若之矣。（
3、写出下列句子的译文。
1）、使弈秋诲二人弈。
2）、为是其智弗若与？
4、学了这篇课文，你懂得了什么道理？
十。一、课外阅读。
雕像。一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。
企业家说：**我没有，但请你听听这个故事——
20年前一个夏日傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身透湿，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：狗子——狗子——
少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。
少年急了，跟着洪水往下游跑。良久，母亲又被洪水托了起来。
娘——少年哭喊道。
母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上棉絮里……母亲语音未落就被洪水卷走了。
后来少年辍学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。
企业家讲到这里声音有些哽咽了，他说：“你知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。”
那一夜雕塑家失眠了，那幅图景总缠绕在脑子里，雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。
雕像揭幕的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤……母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。
企业家回身紧紧抓起雕塑家的手：“谢谢你！雕塑家，谢谢你！”企业家的声带颤动着，眼睛闪着泪光。随后他说：“工钱多少？你说个价！”
雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？”
1、给下列加点字选择正确的读音。
佝偻（lóu lǒu） 一幅（fú fǔ） 辍学（zhuì chuò） 哽咽（yè yān）
2、企业家讲述的故事中的女士们少年是谁？（
a、企业家 b、雕塑家 c、儿时伙伴。
3、请仔细读一读下面的句子，说一说加点词语体现了什么？
1）、“母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿偈踏进湍急的河里。
2）、“母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊……”
4、企业家回身紧紧抓起雕塑家的手：““谢谢你！雕塑家，谢谢你！”企业家感谢雕塑家是因为。
5、你认为企业家与雕塑家分别是怎样的人？
企业家。雕塑家。
6、你认为这个雕像值多少钱？为什么？
十。二、作文。
在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一生活道理吧，题目自拟，不少于。
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