上距离。6、应用题部分：
应用题部分考查的知识点非常全面，涉及到一般应用题，行程类应用题，用比例知识解应用题，还有分数、百分数应用题和几何图形应用题。特别是第25题和第31 题，需要学生有结合图表或根据对话选取有用信息，剔除多余信息的能力。这两题跟用文字描述提供信息相比，给了学生耳目一新的感觉。
但有少数学生在第25题的路程中多算了南京到上海的距离。第32题将条形统计图与百分数应用题相结合，第29题将平面几何与立体几何相结合，体现了命题内容的多元化。
应用题共8题，全分30分，，学生答题平均分23分，有 33﹪的学生得全分。但第30题错误率高达77﹪，原因是学生不能正确判断比例关系。
三、改进建议。
1、要继续抓好基础知识的训练。基础知识的掌握是灵活解决生活实际的前提。教师在平时的教学中要把握年段的教学要求，以课本为基础，使每位学生都能掌握。
2、几何初步知识的教学重点是培养学生初步的空间观念，本卷中填空题的第题，选择题的第题，应用题的第29题，这部分失分高的主要原因是学生的空间观念薄弱。因此，我们在教学中要注重知识的形成过程，多让学生动手操作，通过拼一拼，摆一摆，摸一摸等活动来帮助学生建立几何形体的表象。
3、教学中注重培养学生根据解题需要收集有效信息，并能根据题目的结构和信息选用合理的方法，提高解题的正确率。
4、要将所学知识灵活运用到生活实际中去。数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法是生活中不可缺少的部分。如何将所学的数学知识、概念运用到生活实际中去，是我们教学中应该重视的问题。
5、要重视学生认真审题、细心答题、良好答卷习惯的培养。审题是解决问题的前提，如果在平时教学中不重视审题能力的培养，将是事倍功半。而学生因粗心失分更是可惜。
有很多学生卷面不整洁，字迹潦草，涂改严重。平时教学中务必严格要求，养成良好习惯。
小学六年级数学毕业考试质量分析
小学六年级数学毕业考试质量分析通州市平潮小学李小燕。一 对试卷的认识。本次小学毕业考试，试卷以新课程标准的理念为指导，围绕数学教学目标，既重视基础知识，基本能力的考查，又为学生提供运用已学的知识求异创新 展示综合能力的机会。尤其突出的是试题总是从学生所熟悉的日常生活中收集信息，缩短了数学问题与学生生...
小学六年级数学毕业考试质量分析
小学六年级数学毕业考试质量分析通州市平潮小学李小燕。一 对试卷的认识。本次小学毕业考试，试卷以新课程标准的理念为指导，围绕数学教学目标，既重视基础知识，基本能力的考查，又为学生提供运用已学的知识求异创新 展示综合能力的机会。尤其突出的是试题总是从学生所熟悉的日常生活中收集信息，缩短了数学问题与学生生...
小学六年级数学毕业考试质量分析
精品整理。通州市平潮小学李小燕。一 对试卷的认识。本次小学毕业考试，试卷以新课程标准的理念为指导，围绕数学教学目标，既重视基础知识，基本能力的考查，又为学生提供运用已学的知识求异创新 展示综合能力的机会。尤其突出的是试题总是从学生所熟悉的日常生活中收集信息，缩短了数学问题与学生生活经验之间的差距。命...