豹岭小学六年级语文月考试题四

发布 2020-07-18 22:48:28 阅读 7614

金李井镇豹岭小学六年级语文月考试题四。

100分钟完卷,满分100分)

姓名成绩 一、基础知识。〔50分〕

1.我能准确判断下题的正确答案。(4分)

1).我认为下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( )

a.挪移( luó) 狂风暴雨(kuáng) b.哲理(zhé) 万象更新(xīn)

c.信笺( qiān) 形势严峻(jùn ) d.性命( xìng) 做贼心虚(zuí)

2).我认为没有错别字的一组词语是( )

a、实是求是按步就班b、名副其实洁白无瑕。

c、义不容词再接再励d、惊慌失错棕合利用

2、我把下面的汉字规范地写在田字格里。(4分)

娜粪哼蒸。3.我会用查字典的方法填写下列**。(4分)

4.我能根据下列意思写出课文中的词语。(4分)

1)座位没有空着的。形容出席的人很多。

2)指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

5.我能给下面句子填上关联词语。(4分)

不但……而且…… 要么……要么…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……

1)他( )能取得优异的成绩,( 他刻苦学习。

2)星期天,我( )看书,( 听广播。

3)诸葛亮( )精通兵法( )熟知天文地理。

4)蜜蜂( )能远游,( 远游的能力比不上鸟。

6.我能按要求改写下面句子。(4分)

1)疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

改写成“被”字句:

2)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

改写成转述句:

7.我能改正下面句子的错误。(4分)

1)妈妈尽可能竭尽全力支持我上学。

改正: 2)我们要运用和理解所学过的知识。

改正: 3)李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。

改正: 4)我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。

改正: 8.我为理解正确的句子打上“√”为理解错误的句子打上“×”6分)

1)《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。

2)《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件事例反映人物品质的写作方法。

3)课文《凡卡》中,乡下的夜景是那么安谧美好,爷爷真不应该把凡卡送到城里当学徒。 (

4)课文《十六年前的回忆》中,“我低声对母亲说:‘妈,昨天是4月28日。’”是因为母亲记不住了,所以要求我告诉她。 (

5)在课文《北京的春节》中,重点写了腊。

八、除夕、正月初一和元宵节几天。

6)“开会吧,学生家长都到齐了”这句话没有歧义。

9.我能判断下列句子所用的修辞手法,把其名称写在括号里。(4分)

1)我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

2)小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

3)小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。

4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

10.我能默写古诗《芙蓉楼送辛渐》。(4分)

芙蓉楼送辛渐。

11.我先把下面格言补充完整,再为下面对联的上联配写下联。(4分)

1)补充格言。

纸上得来终觉浅策马前途须努力——

2)请根据材料对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;

秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联:春水船如天上坐;

下联:12.我要通过分析歧义句避免交际障碍,把歧义句的两种理解写在后面。(4分)

歧义句:你说不过他也得说。

理解1理解2

二、阅读理解[25分]

一)我再读课文《卖火柴的小女孩》中的几段话后,能完成后面的题。(13分)

天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。 他的旧wéi qún( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ bì(

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

1、在文中括号里写上词语。(2分)

2、“不过她没注意这些”。“这些”指她注意的是她注意这些是因为3分。

3、请判断下列句子中的破折号的用法,分别在括号中标上序号。(3分)

破折号用法:①用于文中解释说明的部分;②用于话题突然转变;③用于声音延长。

1)这是一年的最后一天——大年夜。

2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。

4、这个选段主要写1分)

5、读读课文的最后三个自然段,联系上文,回答问题。(4分)

1)飞到那没有寒冷,没有饥饿的,也没有痛苦的地方去了。(这句话是什么意思?)

2)她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(对这句话中的两个“幸福”,你是怎样理解的?

二)我读短文《风雨中的菊花》后能完成后面的题。(12分)

风雨中的菊花。

午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小**,尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小**弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá)。

不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”

“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

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