打开试卷的同时,你六年来的辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静,勇敢接受考验,争取考出自己的最佳水平!
一、积累·运用(47分)
1、 正确拼读,规范书写(5分)
juàn liàn jing mi fěi cuì qīn shí níng zhòng
2、仿照例子先变字,再组词(4分)
监滥( 泛滥 ) 争半。
蓝(蓝天。秀考。
3、查字典,解字义,造句。(3分)
鼎”字用音序查字应先查大写字母( )再查音节( )用部首查字法先查( )再查( )画。给“鼎”组两个词。
4、补充成语(7分)
雕( )画( )巧夺余音。
共赏曲高春( )雪
峭壁世外。请写出两条寓言成语。
请写出两条神话传说成语。
请写出两条含有反义词的成语。
5、选词填空3分。
居然果然当然偶然固然仍然虽然。
一天,我和姐姐上街买书,在路上( )看到一个卖杨梅的。我嚷着要姐姐多买一些。姐姐说:
"这些杨梅( )好看,可还有点酸味。( 少量吃点没有关系。"姐姐又说:
"没有熟透的又酸又甜;熟透的吃的太多,( 会酸倒牙齿。"说着姐姐买了两斤,我尝了一颗,甜津津的,又一连吃了二十多个,( 觉得牙齿又酸又软,吃饭时,( 连豆腐也咬不动了。
6按要求写句子(8分)
1)、我站立之处成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽。(意思不变,换个说法)
2)、我们能够做好玉树灾后重建。我们能够办好世博会。中华民族是一个勤劳勇敢的民族。(请把三句话合并成一句话。)
3)、我奇怪的问他:“爹,为什么要把书烧掉呢?(意思不变,换个说法)
4)、除夕很热闹。(把句子变得更生动一些)
5)、假如我是一棵草,我愿为大地增添一份绿色;假如我愿为。
假如我愿为。
依照上面的句式仿写句子)
6)、(把下列的词语连成一句通顺的话,并对这个句子进行缩句)
一个小姑娘珍珠拾到了一颗美丽的在金色的海滩上。
组成后的句子。
缩写后的句子。
7、修改病句(3分)
两个新旧学校,条件差别真大啊!
息县是天下第一县之一。
其实地上本没有人,走的路多了,也便成了路。
8、厚积薄发14分。
诚着,天之道也1分。
俯首甘为孺子牛。1分。
种树者必培其根1分。
春夏秋冬诗句各写一句:(4分)
写一句关于时间的名言:(1分)
真理诞生于一百个问号之后。(用自己的话说说对这句话的理解)2分。
请写出三本你读过的书,并简要介绍其中一本书的主要内容(4分)
二、阅读(18分)
、古文试读(5分)
智子疑邻。宋①有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云②。
暮而果大亡③其财,其家甚智其子④,而疑邻人之父。
宋:指宋国。 ②亦云:也这样说。云:说;亦:也 ③亡:丢失。 ④智其子:认为自己的儿子聪明父:fǔ ,老头。
1、 根据自己的理解,说说短文讲了一件什么事?(3分)
2、 这个富人是一个什么样的人?谈谈你对他的看法。(2分)
2 课外阅读(13分)
跨过心里的横杆。
米露是个非常漂亮的女生,而且学习成绩又好,但她却很自卑,因为在一次车祸中,她失去了左脚。
她总是坐在教室的角落里,不与别人说话,一个人闷( )头做练习,她想用成绩掩盖自己的缺陷。任课老师知道米露的情况,都很照顾她。
一次上体育课,米露仍然像往常一样坐在石凳上看同学们又跑又跳。她嘴上不说,心里却十分羡慕,她也想在塑胶跑道上自由地飞奔。
新来的体育老师要给同学们做跳高测试。同学们一个一个都测完了,就剩米露了,体育老师大声对她说:“这位同学,该你跳了,怎么还坐在那里呀?
”米露的脸霎( )时就像一个熟透的苹果,因为原来的体育老师不管她做没做都会在测试本上给她记上及格,所以她一时不知道该怎么回答。这时,一个嘴快的男生抢先答道:“米露的左脚是假的,她肯定跳不过去。
”老师恍然大悟,忙说:“是这样啊。”他也在本上给米露打了个及格。
这时米露一反常态,大声说:“别人能跳,我也行。”大家吃惊地看着她。
她迈着不稳的步伐,来到横杆前。老师回过神,忙给她降低高度,但米露说:“就要这个高度!
”她像别人一样,而且比别人更努力地跳,结果还是失败了,横杆掉了,她感到了钻( )心的疼痛。
但米露不服,那个男生的话深深地印在了她的心里,她要证明她和别人是一样的。于是放学后,学校里经常有一个瘦小的身影在艰难地起跑、跳跃。下雨了,她依然到草地上练习……
又是一节体育课,她对老师说:“我要再跳一次。”老师吃惊地看着米露。
米露又重复了一遍刚才的话。老师说:“你的腿……”我能行!
”米露再一次站到横杆前,她深吸一口气,助跑,起跳……老师和同学一起为她鼓起掌来。
米露成功了,米露第二次跳高成功了。她不但跳过了面前的横杆,更是跳过了心里的一道横杆。
1、给加点的字注音。(3分)
2、联系上下文理解划线词语的意思。(3分)
羡慕。一反常态。
小学作文小学语文六年级习作课 青岛的海
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