一、看拼音，写词语。（8分）
zhěng jiù tǔ rǎng chuǎi cè shí jīn bú mèi
kuì jiù tóng kuī yì tǐ bì nù sè tīng
二、比一比，再组词。（8分）
赋（ ）昧（ ）冲（ ）掉（ ）
贼（ ）味（ ）忡（ ）悼（ ）
三、 把下列词语补充完整。（4分）
冥（ ）苦步（ ）星乐不。
）极生流（ ）背乌（ ）之（ ）
）尽脑（ ）随（ ）所（ ）
四、 用“严”字组成不同的词语，填在括号里。（7分）
爸爸对我的要求一向很（ ）有一天，他让我看一篇文章，主要内容是写李大钊在革命形势非常（ ）的情况下，仍然坚持工作。他**后，敌人对他（ ）拷打，他仍然（ ）党的机密。最后，终被敌人杀害。
读了文章后，爸爸要我讲给他听，我笑嘻嘻地讲，一点也不（ ）爸爸（ ）得批评了我，说我不尊重革命先辈，我这才认识到问题的（ ）惭愧地低下了头。
五、 按要求写句子。（5分）
1、 这是我平生所见过的最美丽的景观之一。（改成反问句）
2、狄仁杰明察善断，循律准确，一时声明鹊起，成为朝野推崇备至的断案如神的**官。（缩写句子）
3、 渔夫对桑娜说：“我不在家的时候，你在家里忙些什么呢？”（改成转述句）
4、人们非常感谢、敬佩大禹。
人们一致推举大禹为治理天下的君主。（用关联词将两句话合并成一句话）
5、王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。（修改病句）
六、补充句子，理解句子。（9分）
1比占有真理更可贵。
2润物细无声。
3、人的天职在于。
4、解释下列句子的意思。
1）夸父与日逐走，入日。
2）一儿以日初出远，而日中时近也。
3）孰为汝多知乎？
七、解课文内容填空。（15分）
1、半学期的语文学习中，我们认识了( )的鲧禹、( 的大卫、( 的夸父、( 的狄仁杰、( 的商鞅、( 的孔子，其中我最敬佩( )因为。
2、《飞天梦圆》这个梦就是，“圆”是的意思；“梦圆”是指 。课文题目的意思是课文赞扬了中国航天人的精神。
3、那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们： ，也许新的发现就在之中。
八、阅读理解。（14分）
周末下午我（代带）妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己（ ）一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！
”我便说：“那我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：
“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”
到菜市场（需须）要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，像流水一样连续不断（ ）的人群匆匆而行。
穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜蓝挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
一刹那，我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀！
上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着我的手走到马路对面，（ 低下身子一遍遍地叮嘱我：
“过马路要跟着别人一起过……”
20年过去了，昔日的小手已经长成了一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成了柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，（ 她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但，永远也捋不去爱子的情肠。
我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
1、把括号里不正确的字划去。（1分）
2、 把文中划线部分换回一个恰当的成语写在括号里。（2分）
3、 在⑤、⑥自然段的括号里填上恰当的词语。（2分）
4、 联系上下文，边读边体验，写出自己对句子的感悟。（3分）
1）第①段中写年近花甲的母亲“高兴”是因为。
2）第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是
3）第⑦段中写“母亲眼里闪过惊喜”是因为
5、第⑥段写20年后许多都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这是的写法，突出 。文章最让你感动的是。
6、文章最后连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲当时的感受，换角色体验，假如你是那位母亲，当时的心情会是： （2）
九、习作。（30分）
小小少年也有烦恼。也许你的爷爷奶奶还把你当作小宝贝，什么事情都替你包办，你一点自由也没有；也许你的爸爸妈妈或老师总拿你的不足与其他同学的长处比，弄得你灰溜溜的，心里很不是滋味；也许……这些都给你带来了不少烦恼，通过一件事把你的烦恼写出来，题目自定，不少于。
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