(检测时间：90分钟满分：100分)
一、我读书，我会填。（28分）
1.我能填出下面故事的主角。（4分）
大公无私响遏行云入木三分___卧薪尝胆___
2.我能积累。（6分）
）（而渔忘食长途紫（ ）红。
描写神态的四字词语aabc结构的四字词语。
3.我能倒背如流。（4分）
1）天行健2）随风潜入夜。
3）横眉冷对千夫指4）不精不诚。
4.我国古代四大名著分别是。
4分）5.文房四宝指2分）
6.人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙。（1分）
7.这天气真是“孙猴子的脸1分。
8.这个学期，我们认识了的闰土的詹天佑，的俞伯牙的鲁迅。
的贝多芬和的渔夫和桑娜。（6分）
二、我读书，我会选。（20 分）
1.《绿山墙的安妮》中考上大学的的安妮，为了照顾生病的玛莉拉，放弃了学业，留在家乡当了一名。
a.**b.医生 c.小学老师
2.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体**，**的主人公是（ ）
a.格列夫 b.汤姆·索亚 c.保尔·柯察金 d.海伦。
3.“一问三不知”中的“三不知”是指（ ）
a.天、地、人 b.事情的开始、经过、结果 c.邻里、亲人、朋友。
4.在我国古代，（）扮**代父从军，忠和孝，世无双。
a.穆桂英 b.武则天 c.花木兰。
5.“瓜出不纳履”的下一句是（ ）
a.水中不照镜 b.树下不摸头 c. 李下不正冠。
6.白蛇传是我国古代著名的民间传说，（ 是发生在这个传说里的。
a.十八相送 b.哭倒长城 c.断桥相会 d.槐树做媒。
7. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（ ）
a.端午节 b.重阳节 c.春节 d.中秋节。
8.“欲穷千里目，更上一层楼。”当时作者登上的是( )
a.岳阳楼 b.鹳雀楼 c.醉翁亭 d.大雁塔。
9. “成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（
a、刘邦 b、项羽 c、韩信 d、张良。
10. 下面不是词牌名的一个是（ ）
a.菩萨蛮b.卜算子c.忆江南d.长歌行。
三、我读书，我会判断。（对的打√，错的打×）（10分）
1.中国现代文学史上第一篇白话**是《狂人日记》。（
2.《俞伯牙摔琴谢知音》的作者是钟子期。（
3.《白雪公主》、《拇指姑娘》、《渔夫和他的妻子》均出自《格林童话。
4.“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”描写的是滕王阁的景色。（
5.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。” 阆苑仙葩”指贾宝玉，“美玉无瑕”指薛宝钗。（
四、我读书，我会做。（42分）
一）课内阅读我最棒。（20分）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[báo bó]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是， 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。
1.为加“ ”字选择正确读音，对的打√，错的打×。(2分)
2.文中“裹着”的“裹”字用音序查字法应查字母 ，再查音节 ，用部首查字法应查部。（3分）
3.选文第一自然段主要写地球的第二自然段主要写地球的2分）
4.划“ ”的句子用了的说明方法，说明了请用以上三种说明方法仿写一个句子
（8分）5.划“ ”的句子是一个句，把地球比作和。
形象生动地说明了5分）
二）课外阅读显身手。（22分）
①19世纪末的德国，一位犹太少年一直梦想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家，为此他一有空就练琴，乐此不疲，并为此付出了大量的心血，倾注了自己满腔的热情。可是完全没有**天赋的他拉得实在太蹩脚了，要想成为小提琴演奏家纯属天方夜谭，根本不切合实际。
②一天，少年去请教一位著名的老琴师。老琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子听听吧。
”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第3首，简直破绽百出，犹如拉绳子锯桌腿，让人不忍视听。一曲终了，老琴师沉吟片刻，问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢？
”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老琴师又问道：
“那你拉小提琴快乐吗？”少年回答：“当然快乐了。
”③听罢少年的回答，老琴师把少年带到自家的花园里，指着花园里的一株玫瑰对他说：“孩子，你现在非常快乐，说明你已经成功了，你拉小提琴现在已经获得了快乐，那又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴家呢？你的快乐就像这花园里的花，一种花能结果，一种花只开花不结果，可它们同样美丽。
就像玫瑰，它们在阳光下开放，虽然不会结果，但开出绚丽的花朵，却同样能给人以美的享受，结不结果又有什么关系呢？”
④老人的一番话，让少年恍然大悟。于是在后来的日子里，少年仍然拉小提琴，不过只把它当作工作之余获得快乐的一种调剂。20年后，这个少年成了名震天下的物理学家。
他就是影响世界的伟人阿尔伯特·爱因斯坦。
⑤是啊！快乐就像玫瑰，只要自己能欣赏到其中的美，获得快乐，至于会不会结果，就不是那么重要的事情了。
1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分。
2.联系上下文，解释词语。（3分）
破绽百出：
恍然大悟：
3.文中第①自然段的画线部分与哪一个句子相对应？请抄写下来。（2分）
4.“那何必成为帕格尼尼那样伟大的小提琴家呢？”是句，把它换一种说法可以改为3分）
5.文中画“ ”的句子使用的修辞手法是这样写的好处是。
（3分）6.请用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分）
7.“一曲终了，老琴师沉思片刻”，此时老琴师会想些什么呢？（2分）
8.读了短文，你得到什么启发？请用文中的话回答。（2分）
9.“是啊！快乐就像玫瑰，只要自己能欣赏其中的美，获得快乐，至于会不会结果，就不是那么重要的事情了。”请联系上下文，结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）
六年级语文阅读竞赛试卷
班级姓名。二 阅读 展示你的创造能力 34分 清官。二农家畜牛，相触致死一牛，因讼于官，为之判曰 两牛相触，一死一生 死者同食，生者同耕。又有畜鹅者，食邻居晒谷，因被扑杀，鹅主讼于官，为之判曰 鹅嘴如梭，吃谷不多 鹅主偿谷，谷主偿鹅 注释 1 畜 喂养 2 相触 抵架，争斗 3 讼 告状 4 于 到...
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六年级语文学科竞赛试卷。班级姓名。答题时间 分钟，总分100分 一 积累运用，展示你的语文功底 36分 语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。一 腹有诗书气自华 请你根据要求填空。9分，每空1.5分 1一览众山小。2 马上相逢无纸笔。3 水光潋滟晴方好。4 写出关于黄河的著名诗...