六年级语文试卷

发布 2020-07-18 00:09:28 阅读 8383

六年级语文期中质量检测试卷。

卷首语:同学们,转眼之间前半学期的学习就要结束了,老师相信你们,能给自己的学习画上一个圆满的逗号!带着自信、细心、智慧,认真地完成这次检测吧!

一、基础巩固 50分。

一)神奇的拼音王国

1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语,注意写规范哦!10分。

zhān yǎnɡ jī xiè jīng zhànjí jí kě wēi

jǐn ximáo dùn ` jiān rèn yǎn yǎn yì xī

2、你认识这些带点的字吗?请用“√”标出它们的正确读音。4分。

伫立(zhù chù) 刊载(zài zǎi) 狡黠(jié xiá) 生吞活剥(bō bāo)

憎恨(zènɡ zēnɡ) 剖析(pōu pāo) 松脂(zhī zhǐ) 忧心忡忡(chónɡ chōnɡ)

二)美丽的字词花园。

1、你一定记得这些同音字,请帮它们找到准确的位置。4分。

sh迹 ( 样 ( 言 ( 验

yù 荣险 ( 防 ( 言。

2、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少?按要求写出来。10分

(1)出自寓言故事的成语。

(2)表现人物品质的成语。

(3)把下列成语补充完整:( 烛夜游鱼( )而入 ( 然长逝 ( 然大物。

3、请按要求写出相对或相反的词语。1分。

1)卑贱者最聪明,高贵者最( )2)坚硬对岩石,正如松软对( )

4、写出几个带有“严”字的词语,并把它们恰当地填写在下面的段落中。2分。

一天,父亲把叙利奥叫到身边,( 地批评了他。并且告诉他说:“老师对学生能( )要求,那是他在尽做老师的责任。 如果你再不( )认真地对待自己的错误,那么,后果将是很( )的。”

3)多彩的句子天地 6分。

1、“何公何母”的心给每一个走过索桥的人添了一些温暖。(改为反问句)

2、迎着火热的太阳,向日葵补充拟人句)

3、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(用修改符号在原句上修改病句)

4、千条雨花润风万朵柳拂(用这些词编写一副对联)

上联下联。5、句子好美,我会接着写。

1)生活是一杯酒,散发着迷人的醇香演奏着高低不同的乐章;生活是一本书。

2)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力那是启示我们。

四)精彩的课文回放。

请你打开记忆的宝库,展示积累与运用吧!

1、看到下面的提示,你会想起哪首古诗?请选择其中的两句默写下来。3分。

表达送别之情。

描写劳动生活。

表现夏日美景。

2、课文知识填空。8分。

1)、“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色这就是养花的乐趣。”这句话选自《 》作者是。

2)“当代神农氏”指的是 ,他是之父是**专业的创始人,后人将她的生日5月12日定为。

3)课文《美猴王》选自它和被称为我国古典四大名著。

4)“吾盾之坚,物莫能陷也。”的意思是。

5)孟子提倡:当“生”和“义”二者不可得兼时则。

3、点滴感悟:2分。

人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。”这句话给你的启示是。

二、实践活动园地 (4分)

小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也被你锦上添花了。”

1、你听出了刘阿姨说话的意思是。

2、如果你是李小明,应该这样回答刘阿姨。

三、开心阅读

阅读下面文字,完成练习,相信你是最棒的。

一)琥珀(节选)7分。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上每一根毫毛。我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

1.“两个小东西”指和。

2.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为。

3.它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环,由此可以想象。

4.把这段话用“∥”分成两层,这两层之间是关系。

5.这块琥珀的科学价值在于和。

二)考核 14分。

南方一家幼儿园公开招聘园长,由于待遇极为优厚,一时间报名者云集,其中甚至包括专攻心理的女研究生和多名早已有了职业和收入稳定的女大学生,但经过考核,最终被录取的并不是她们,而是一位相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫雯雯。

最后一次考核安排在幼儿园的二楼。楼外阳光明媚,春风和煦,鸟儿在枝头欢唱。楼梯拐角处,却有一个脏兮兮的小男孩,流着鼻涕,泪汪汪地站在那儿等着什么。

众多应聘者,大多面容姣好,打扮入时,举止得体。他们都从小男孩的面前经过,满怀信心地去参加面试,只有雯雯一个人停了下来。她不仅掏出手帕给男孩擦干净了鼻涕,还亲切地说了一句:

“小弟弟,是不是找不着妈妈了?别着急,等我一会儿,姐姐去去就来,我带你去找妈妈。”

面试之后,众多的应聘者匆匆下楼,对拐角处的小男孩视若无睹,惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来,那么亲切地哄他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事——而这一切,被早已架设好的录像机全都录了下来!

天哪!考生们大吃一惊,谁也没有发现,这个小男孩儿,原来是幼儿园专门设计的“机关” !

在一楼的大厅里,聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时,大家目瞪口呆,一双双惊愕的目光一起投向了着装朴素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想:

“我的文化成绩并不十分出色呀,为什么……”随后,考核小组**了录像,众多的报考者,羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然的结果。

1. 解释下列词语。2分。

视若无睹。目瞪口呆:

2.根据文章概括人物对待小男孩的不同态度。2分。

(1)众多应聘者对待小男孩的态度。

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