六年级语文试卷

发布 2020-03-25 20:36:28 阅读 8381

六年级期末语文试题。

时限100分钟满分100分)

教师寄语:亲爱的同学们,小学生活已接近尾声,我们有了许多收获,愿你在这张试卷上,尽情展示自己。

一、 字词总动员——我来练一练。(15分)

1、 用正楷字将下面的话抄写在横线上(2分),并注意保持整个卷面书写的规范、端正、整洁。(2分)

在我小小的心灵里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;将来我也做老师,我常常这样梦想……

2、 读拼音,写词语。(4分)

suàn bàn róng yù gé gù dǐng xīn shí shì qíu shì

3、根据提示,给句中带点的字选择正确的读音和字义。(5分)

我脚下长出的根须,深深地扎进泥土和岩层;头发长成树“冠”,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。王华很爱学习,通过查字典知道“冠”字的以下知识。

冠(guān)①帽子 ②鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。

冠(guàn)①把帽子戴在头上 ②超出众人,居第一位 ③在前面加上某种名号。

在本句中,你选择的读音是字义是( )

选择读音,他是全校100米跑的冠( )军。被大家冠( )以“短跑之星”的桂冠( )

4、下列选项中,没有错别字的一项是( )2分)

节目很精彩,场内坐无虚席。

藏戏就是这样,一代一代师传身受下去。

经过发愤图强,他终于取得了第一名的好成绩。

事实求是百炼成钢不知所措独出心裁。

二、阅读训练营——我来赛一赛( 50分 )

5、兜用部首查字法先查___部,再查___画。兜在字典里,有一下几种意思。a.

口袋一类的东西。b.做成兜形把东西拢住。

c.绕d.招揽e.

承担或包下来。请选择d选项的意思组词为还可以写一个句子为3分)

6、在横线上填上恰当的含有“无”字的四字词语。( 4分 )

1、桃花心木为什么会( )得枯萎?

2、节目很精彩,场内。

3、( 的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。

、谢皮罗偶然发现了洗澡水的漩涡的秘密波义尔也发现了紫罗兰变色的秘密。

7、选择恰当的选项,将代号填在括号里。(2+3+4= 9分 )

1)成语“各抒己见”使用不当的一项是( )

1、对于幸福是什么 ?同学们各抒己见 。

2、小华因失职被开除的事情闹得沸沸扬扬,大家都各抒己见。

3、老师有事出去了,大家纷纷各抒己见。

4、班会上,大家想到什么说什么就行了,没有固定的形式,各抒己见。

5、明天的郊游要怎么过~,大家七嘴八舌啊,各抒己见。

(2)读句子,仔细体会句子中破折号的用法,选择正确的答案填在括号里。

破折号有这样一些用法:a、解释说明;b、表示话语的转折 c、表示声音的延长;d、表示语意的递进。

1 这是一年的最后一天——大年夜( )

2 呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。

“今天好热啊!——你什么时候去上海。

(3)下面的段落分别出自哪部作品?请选择正确的答案填在后面的括号里。( 4 分 )

过了好些时候,人们听到了审问的声音:“你说不说?到底说不说?”

传来特务绝望的狂叫,混合着恐怖的狞笑。接着,渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答:

“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料。

那边是一扇墙,一棵古树。墙是疤胖家院墙,墙上一条醒目标语:打土豪!

分田地!树是一棵粗大古樟,相传是百多年前长眉阿黑所植。长眉阿黑是这一带传奇人物,传说中他曾是这一带赫赫匪首。

或许正因这缘由,那树也就有了点凶蛮匪相,树身上下疱□无数。瘦小望着,越看越像是疤胖那张恶脸,于是心底那仇恨又升腾起来。(

a、罗广斌的《红岩》 b吴强的《红日》

c、王愿坚的《小游击队员》 d、张品成的《赤色小子》

8、根据语境填空。(7分)

像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里这句话出自的散文《匆匆》。

时光匆匆而过,没有踪迹。但桃花心木苗却已长成参天大树,从树木的生长中,我们知道了人成长的道理,就如《传习录》中所讲:种树者必培其根。

卖火柴的小女孩冻死了,但文中却说“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这段话中的第一个幸福是说。

比如,慈祥的奶奶等。《卖火柴的小女孩》是安徒生的著名童话,在中国,也有许多脍炙人口的作品。“臣奉旨观听金光之处,乃东胜神洲海东傲来小国之界,有一花果山,山上产一仙石,石产一卵,见峰化一石猴,在那里拜四方,眼运金光,射冲斗府。

”一读这句话,我就知道它出自名著。

9、阅读短文,回答问题。( 26 分)

一)《一夜的工作》片段(12分)

我立刻起来,揉揉(蒙眬朦胧) 的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他(审阅审查)我整理的稿子,这是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。

他不是普通的浏览,而是一边看一边在(思索思考)有时停笔想一想,有时还问我一两句。夜很静,经过相当长时间他才审阅完,把稿子交给了我。

1)从括号里选择恰当的词语打上“√”3分)

2)用“▲▲画出总理动作的词语,你从中体会到3分)

3)浏览的意思是1分。

5 )请模仿此片段的写法,写一写你老师改作业或同学做作业的情形。5分。

仿写: 二)阅读短文,回答问题(14分)

短文二成功的隐瞒。

一名记者要去采访一位身患绝症却坚守工作岗位的普通教师。

在光线有些昏暗的办公室里,一位面容清秀的中年男教师坐在记者的对面。他温和的目光里盛满了紧张,脸上挂着淡淡的勉强的笑。记者的到来显然引起了男教师的不安。

但很快,他恢复了平静,振奋了精神。记者有些诧异:这位坐在自己面前的男子,是不是他要采访的那位身患绝症的老师呢?

采访开始了,记者证实了面前坐着的正是要采访的人。然后,问起了他不忍离开工作岗位去治病的原因。

听到这个问题后,他显得有些不安,思考了一会儿,他才开口。他说自己不去治病的原因,一是因为钱:全家就靠他一人微薄的工资支撑着,哪有看病的钱呢?

而更重要的原因是,他的女儿就在这所学校读书,马上就要高考了。他不想让她现在知道自己的病情,怕影响了孩子一生的幸福。他又说,现在全校的师生都知道了他的病情,唯独她的女儿不知道―――大家都帮他善意的隐瞒她。

听到这里,记者有些激动,他忽然产生了采访男教师女儿的想法。

自从有了这个想法后,记者心里很矛盾。如果不问及她对父亲病情的感受,将会给本次采访留下遗憾。但如果向她问了那个不能问的问题,他将亲手破坏一位伟大的父亲的美丽梦想,这样做,他自己也会非常痛苦。

思考再三,他决定远远地看一看那个令他心生怜爱的女孩儿。在学校的操场上,他看见了她:一身运动服,一脸的稚嫩与阳光,脸上洋溢着青春的微笑,正在生龙活虎地打篮球。

记者走了,偷偷地走了,带着感动和遗憾走了。

一年后,那位教师病故了,她的女儿考上了大学,在她放假回家的时候,记者找到了她。大胆地问起了那个在他心中留存了很久的问题:“在你读高三时,你父亲得了绝症,当时你知道吗?”

知道。”女孩儿镇静的答道。

记者惊愕了,一脸的不解:“那我看见你时,并没有看到你有半点的忧伤呀!”

女孩儿有些激动,眼里立即溢满了泪水,低沉而又从容地说:“那样做,是为了让我亲爱的父亲觉得,他成功地隐瞒了我。”

短文是按什么顺序写的?写了哪几件事?(4分)

结合短文的具体内容,说说你对文中带点的词语的理解。(2分)

诧异: 怜爱:

“记者走了,偷偷地走了,带着感动和遗憾走了。”结合文章,说说记者的感动和遗憾分别是什么?(4分)

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