2011---2012学年度第二学期期末质量检测。
时间：90分钟满分：105分(其中卷面分5分)
同学们，到了期中 ，这是个收获的时刻！相信在这次考试中，你一定会仔细审题，认真地完成，收获成功，收获喜悦！加油哦！
---书写规范，卷面整洁，奖励5分。
一、 看拼音写词语，我能把字写得既正确又漂亮 。（8分）
gǔn tàng fù shuì hé ǎi hàn liú jiā bèi
méi guī duò xìng chōu ti shí jīn bú mèi
二、用“﹨”划掉加点字不正确的读音。（9分）
永恒（hén héng） 忌讳（huì we包庇(bì pì)
姓邓（zhèng dèng） 惩罚（chéng chěng） 哀悼（dào diào）
揣测（chuǎi chuāi） 分泌（mì b锲而不舍（qì qiè）
三、 火眼金睛，辨字组词（5分）
嚷腾娲脯峻。
壤藤祸哺俊（ ）
四、把下面的词语补充完整，并选择其中的两个词语分别写一句话。（6分）
长途气势生气思（ ）想。
）（遍野 （ 名言忧心云（ ）志。
五、 选择合适的关联词语填空。（4分）
因为┄┄所以即使┄┄也┄┄
虽然┄┄但是只有┄┄才┄┄
1）（ 天要下雨了，我们（ ）要坚持到校听课。
2大家一起努力，我们（ ）能获得成功。
3）张海迪残疾了她不放弃学习，终于成功了。
4天下大雨了路很不好走。
六、按要求写句子。（10分）
1、天底下哪有这么便宜的事儿，是耍人玩儿的吧？（改为陈述句）
2、严格执法、赏罚分明的商鞅是我国战国时期著名的改革家。（缩句）
3、老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
4、我们必须努力学习。（改为双重否定句）
5、六一中队的少先队员们通过并讨论了“爱我长城”的红领巾行动计划。（修改病句）
七、解释下面加点的字，并翻译句子。（6分）
1、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
以去： 句意：
2、孔子不能决也。决：句意：
3、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
孰汝： 知：
句意：八、积累填空。（7分）
1当春乃发生。
2、道德行为凭自律。
3、我从那条流淌的车灯之河中，看到了。
4、有关探求真理的名人名言。
九、阅读（15分）
一）夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至道渴而死弃其杖化为邓林。
1、《夸父逐日》选自1分）
2、用“∕”在文章未加标点的地方划开 ；并翻译这几句话。（4分）
3、这则神话故事表现了夸父的精神，寄托了古人。
的愿望。（2分。
二）规则。深山里有一个村子，村子闭塞（ ）在没有外人到来之前，村里人一直过着贫穷而安宁的生活。有一天，村里开进一支勘探队，他们口中的世界才叫精彩。
于是村里人开始向往村外面的生活，不断有人试着沿勘探队指出的方向走出村子。可是很多人中途便退了回来，因为要翻过群山走过草原，还要穿过一片寸草不生的戈壁才能走到令他们向往的地方。
因为路途太艰辛了，尤其是那段戈壁滩，常常有人因为准备得不足而半途而废。于是，**出资在中途为山民们打了一眼抽水井，并且修了一间驿站，供人们解渴、休息。可是问题还是没能彻底解决，由于水层太低，抽水井很容易干涸（ ）每次使用时仍然需要少量的水才能把地下水引上来。
跋（ ）山涉（ ）水地赶路，哪怕半斤重量也是负担，便有人想出一个办法，在驿站里放了一个桶，桶边立了一块牌子，上面写道：“桶里有水，可以用它来引水，用后请把桶装满。”渐渐地，穿梭于村里村外的人们都知道有这样一个桶，从此人们再不用带着沉重的水葫芦上路，他们中要带上一半的水，走到驿站，用桶里的水把井水引上来，再把桶装满留给下一个过路人，这已经成了一种习惯，但那个牌子仍然立在旁边，因为人们担心有人不知道这个规矩，忘记给下一人留下引水。
可是还是有人不顾牌子的提示，聪明地以为，既然“桶里有水”，还要我从井里引水干什么？于是他直接喝了桶里的水并且装满自己的葫芦。这是一个危险的开始。
第二个人路过时，发现桶里的水不是很多，他想像以前一样用桶里的水引水，又担心不够把井水引上来连剩下的这点水也喝不到，便直接喝了桶里的水。于是，出现了第一次桶里没水的情况。但这不是最后一次，因为这第一次提醒了人们，万一有人没有给自己留下引井的水怎么办？
这样一来，人们仍然要背上足够走完全程的水才敢上路，而且他们也不再坚持给下一个过路人留下引水，那口井形同虚设，时间再次退到从前要背重重的水葫芦才敢出村的年代。
规则的形成是为了维护群众的利益，而个别人私利常常破坏规则；可是，当规则不再存在时，每个人都不会再有利可图了。
1.给加点的字注意，写在括号里。（2分）
2.读短文，理清内容之间的前因后果，恰当地填写下列因果句。（2分）
1） 因为有人“聪明”地直接喝光了桶里的水。
2）因为每个人都不会再有利可图了。
3.写一句有关“规则”的名言警句。（1分）
4.读了短文，你受到什么启发？（3分）
十、快乐习作。（30分）
请选择下列任何一题习作。（左右）
1、题目我想对你说。
要求：把题目补充完整，写清要说的内容和理由。内容要具体，感情要真实。书写要工整，文面要整洁。
2、题目的事。
要求：把题目补充完整，写清事情的经过，写清自己的感受。内容要具体，感情要真实。书写要工整，文面要整洁。
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