1、给带点的字选择正确的读音写下来，注意书写格式。（2分）
píng bǐng mú mó pán pàng zhé zhē shé
屏气模样心宽体胖折本。
2、下面多音字组词不正确的一组是2分）
a、夹 jiá 夹道夹衣夹攻夹子。
b、盛 shèng 盛大盛开茂盛盛会。
c、调 tiáo 调和调整调味风调雨顺。
d、兴 xīng 兴奋兴旺兴利除弊兴风作浪。
3、下面没有错别字的一组是2分）
a、怒气冲冲振天动地千钧一发精兵简政。
b、流光益彩沁透心脾锱铢必较等量齐观。
c、专心致志蹑手蹑脚粉妆玉砌应接不假。
d、煞有介事恍然大悟栩栩如生小心翼翼。
4、按要求写词语。(14分）
有反义词的：舍近求远。
有近义词的：千真万确。
有比喻的： 胆小如鼠。
描写风景山水的。
有动物名称的成语：虎头蛇尾。
课间活动，同学们做自己喜欢的游戏。
改成比喻句。
桂子花开，十里飘香。
仿写句子。写出两个褒义词和两个贬义词。
5、把下面的词语和它们的意思写在一起。（只写序号）（3分）
词语：凝视浏览游览视察端祥注视。
意思：a、从容地走着看b、仔细地看。（ c、注意地看d、大略地看e、上级人员到下级机关检查工作。（
f、聚精会神地看。（
6、选词填空。（3分）
屹立、伫立、富强、富裕、耸立、宁可……也不……、即使……也……
上海大厦在黄浦江畔。伟大的祖国在世界东方。
同学们在烈士墓前默哀。
小明有个的家庭。 我们的国家繁荣。
你不同意，我们要按计划行事。
邱少云牺牲自己挪动一寸地方。
7、请写出与下面历史人物相关的成语。（3分）
项羽诸葛亮廉颇。
8、人们常常用动物来形容某类人，请你用恰当的动物来形容下列各类人。（3分）
忘恩负义，恩将仇报的人狼。
笑脸相迎，两面三刀的人虎。
蛮横无赖，独霸一方的人蛇。
9、按要求写句子。（6分）
黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
缩句。四周黑洞洞的，很容易碰壁。
改成反问句。
老师对我说：“我教你怎么写。”
改成陈述句。
10、用下列词语组成意思相同的两个句子。（2分）
正在 “争当雏鹰少年” 开展我校活动。
11、修改病句。（4分）
多读好书，可以提高我们的知识。
为了迎接检查，提前做好了各项准备工作。
造纸术是我国的四大发明。
小组会上，他总是首先第一个发言。
12、根据提示和要求填空。（4分）
千磨万击还坚劲郑燮《竹石》）
只把春来报。（***《咏梅》）
第一场雪》一课中，作者看到这场大雪后产生了联想，想到：
用原文填空）
请你根据已有的知识，给本班教室写一句恰当的名言警句。
1、根据课文内容将下列句子补充完整。（3分）
为是其智弗若与？曰。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
请写出道破矛盾的话语。
矛与盾》）2、先解释带点的字，再说句子的意思。（2分）
至之市而忘操之。
至操。句意：
3、 《郑人买履》这个故事讽刺了那些。
人，题目可更换为3分）
二）阅读短文，按要求做题。（17分）
与困难掰腕子。
父亲十多岁的时候，爷爷就去世了，当时，家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮，奶奶一狠心，把父亲送到后草地换粮的车队。
换粮回来的半道上，骡子病了。给牲口看病的工夫，父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。第二天下午，父亲只好一个人往回赶。
天越来越黑，风也越刮越大。地上的积雪被扬得四散，天地之间灰茫茫的，看不清前头的路。父亲本打算走到前边的一个村庄，找一个地方住下来，但是往前走了很长一段时间，还是看不到那个村庄。
天已经彻底黑了，又走了不知多少路，还是不见一星半点的灯影。父亲觉得，一定是迷路了。他把车上所有御寒的东西，都胡乱地穿在自己身上，又把两条麻袋片，搭在了还有些虚弱的骡子身上。
天气越来越冷了，刺骨的寒风发着呜呜的怪响，毫无遮拦地穿透父亲的衣服，深入到父亲的骨髓深处。
父亲后来回忆说，他当时连车也不敢坐，也不敢选择一个背风的地方藏起来。他说，那种时候，人和牲口要是一停下来，很快就冻僵了。父亲牵着骡子，明明知道已经迷路了，还是义无反顾地往前走，他知道走下去就能活下来。
然而那一次，命运好像偏偏和他作对。车走着走着，突然掉进了一个雪窟窿，父亲爬到车底下，清理了积雪，自己帮着边辕，狠命地吆喝着牲口，一连试了几次，车就是出不来。风越刮越大，后半夜更是冷得难耐。
有几次，父亲想舍弃了车和牲口，自己一个人逃命。但是，一想到家里，好几口人指望着换回去的东西活命，他就不敢再想这些。后来，父亲把车上的东西都卸下来，空车出来，再把东西装上去。
父亲说，他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽，也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包……
第二天天亮，父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈，而前面的村庄，就在一里远的地方。
以后的岁月，父亲偶尔说起这件事的时候，总是意味深长地说，人这一辈子，谁都会遇到点难事，关键是要学会和它掰腕子——再大的困难，只要心里不松动，掰腕子永远输不了。
1、此文是按的结构来写的。（1分）
2、查字典，结合语境给带点的字注音并解释词语。（1分）
瑟瑟（ ）发抖筋疲力尽：
3、父亲遇到了哪些困难？（用概括的语言回答）（3分）
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