苏教版六年级语文试卷

发布 2020-07-17 21:36:28 阅读 7261

第四单元基础巩固卷。

一、给加点的字选择正确的读音,用“√"标出。(3分)

捶打(cuí chuí) 拽住( zuài zhuài) 数九寒冬( shǔ shù)

刁难( nán nàn) 安塞腰鼓( sāi sài) 三伏盛夏(chéng shèng )

二、看拼音,写汉字。(8分)

qǐ gǎnchèn jxiōng yǒng

niú péng ( gāo liangshuāi lǎo

mò shēngzhēng zhá(

三、按要求写词语。(3分)

1.赞美姥姥剪纸的。

2.描写安塞腰鼓的。

3.形容织女的。

四、把下面的词语补充完整。(6分)

生( )净喜见粉墨。

锣( )喧正( )圆人心( )

唱( )做有( )有余音。

惟( )惟活( )活人( )腑。

五、选择合适的关联词语填空。(4分)

因为…所以只要…,…就…

只有………才。… 不仅……而且…

1.( 经历过风雨, (能见到彩虹。

2.( 我们勤奋努力,( 能获得好的成绩。

3.织女( )知道牛郎老实,( 到人间和牛郎组成家庭。

4.京剧名丑( )唱作俱佳,( 善于插科打诨。

六、选择正确答案的序号填在括号内。(4分)

1、人们常说“东北有三宝”,下列不属于其中的是。

a.人参b.鹿茸 c.乌拉草d.貂皮。

2.下列句子的意思不同于其他三句的一项是。

a.这样精彩的表演,使我赞不绝口。

b.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口,c.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口。

d.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?

七、根据要求,完成句子练习。(5分)

1、写出下列句子的修辞方法。(2分)

1)它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。

2)几株大树像喷泉一样开满了花。

3)顾和园的景色如此美丽,怎能不让**连忘返。

4)我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋’剪只公鸡能打鸣。

2.按要求写句子。(3分。

1)两个孩子死死地抓住妈妈的衣裳。(缩写句子)

2)钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)

(3)相传,两千多年前的安塞腰鼓起源于陕北黄土高原。(修改病句)

八、将下列句子排成一段通顺的话。(6分)

)富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?”?

)有一次,富翁遇见了马克·吐温问道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”

)这只假眼乍看上去,简直跟真的一样。

)马克·吐温笑着说:“这很容易,因为你这只眼睛里没有一点点慈悲,所以我断定是假的。”

)美国有位百万富翁,花了一大笔钱裝了一只假眼。

)马克·吐温端详了一番指着他的左眼说:“这只是假的。”

九、根据课文内容填空。(5分)

1.我上学了,小学、中学、大学—一越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这的。

2.每一个舞姿都充满了每一个舞姿都。

每一个舞姿都是每一个舞姿都使人使人。

好一个。的安塞腰鼓!

十、口语表达。(4分)

上课时,老师正在板书,前面的小明趁机掉头想与张华讲话张华轻推了一下他的头,并小声地告诫他上课要认真听讲。此时恰巧老师转过身来看见了这一幕,便严肃地批评了张华。如果你是张华,你会怎样向老师解释?

十。一、阅读理解。(22分)

一)阅读课文片段,回答问题。(9分)

姥姥的剪纸(节选)

天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!

梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。我服了,可还耍赖:“姥姥, 你从我手指缝里偷着往外看了!

你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“热能生巧,总剪, 手都有准头了!”

是的,庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登技”最熟悉不过了。数九隆冬剪,三伏盛夏剪, 日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。

1.这段话主要写了:

2 .从“工夫不大”可以看出从“形象生动”“无可挑剔”知道。

由此可以看出姥姥。

3.用---画出文中对“喜鹊登枝”的描写,再用两个成语形容这幅剪纸。(2分)

4.你如何理解“姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指”这句话?(2分)

二)阅读短文,回答问题。(13分)

学会感恩。佚名。

西方有个感思节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再乏的孩子,也要赶回家。

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是我们常常缺少感恩的思想和心理。

谁言寸草心,报得三春晖。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感思。

滴水之恩,涌泉相报。衔环结草,以报思德。中国绵廷多年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。

但是,这样的古调并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是其他,都需要感恩。

懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感恩上苍,懂得要抬头仰视,便是属于后者。因为,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。

跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的。

虽说大思不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢,更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息忠相通而变得格外美好。

1.联系上下文,解释下面的词语。(2分)

感恩: 2.仿写句子。(不能用文中原句)(4分)

例:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登。

没有就没有没有就没有。

3.我国有感恩的传统吗?从文中找出相关语句。(4分)

苏教版六年级语文试卷

第三单元基础巩固卷。一 看拼音,写汉字。8分 zhu n xir o lu npi xi k n ch ngy lqu n h ng ji o shuxi zh i 二 写出下列词语的近义词和反义词。6分 1.近义词 顽强尖锐鸦雀无声。2.反义词 顽强尖锐鸦雀无声。三 根据要求写词语。12分 1.含...

六年级语文试卷 苏教版

实验小学2010年秋学期。六年级语文调研试卷。一 看拼音写词语,并按要求完成填空 19分 shu gu k ng k i x io b ng zhu n xi n j ng y l di n b k ng b qu n sh 1 找出三拼音节,抄写在四线格上。2 找出整体认读音节,抄写在四线格上。二...

苏教版六年级语文试卷

2012春学期第二阶段检测六年级。语文试卷命题人 孙明慧。请你拿起手中的笔,用自己的信心认真答卷,仔细检查,为自己收获最好的成绩!一。卷面分。3分 二。书法展示。2分 请默写一首本学期学过的古诗 楷书或行书 友情提醒 要注意行款哦!三。拼 园。10分 y w i y n m n k ng k i z...