2012春学期第二阶段检测六年级。
语文试卷命题人：孙明慧。
请你拿起手中的笔，用自己的信心认真答卷，仔细检查，为自己收获最好的成绩！
一。卷面分。（3分）
二。书法展示。（2分）
请默写一首本学期学过的古诗（楷书或行书）。友情提醒：要注意行款哦！
三。 拼**园。（10分）
yī wēi yǐn mán kāng kǎi zhàng ài dàng yàng
shōu liǎn jiān miè jiǎn lòu zhàng peng hé xié
四。填字成词。（4分）
xiáng 翱（ ）端（ ）慈投（ ）
f视政败子。
五。词句宝库。（6分）。
万籁如荼明（ ）秋毫。
不偏螳螂捕蝉从善如流（ ）
六。积累填空。（2分）
1、良药苦口利于病。
2、请写出孔子关于学习的一句名言。
七。句子天地。（按要求改写句子）。（3分）
1、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）
2、生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。（仿写句子）
3、他必须用劳动才能解决问题。（改为双重否定句）
八。口语交际。（3分）
我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言，你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请简要写出来：
九。 火眼金睛。（修改下面的一段话。共有五处错误。）（5分）
本学期即将已经结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》和《七彩语文》等报刊。因为有了大量的课外阅读，因此我们增长了知识和眼界。
十。精彩回放。（根据课内外积累填空）（16分）
1、本学期的语文课本真是异彩纷呈的大千世界。她展示了中国的名胜古迹：有她还介绍了的聂将军的莫泊桑以及的孔子等伟大的人物。
2、我幻想它是地图，它居然就是地图了。这那中间碰巧有几只小虫子爬过，这。
3、《山谷中的谜底》中富有哲理的一句话是最大的麦穗》这篇课文给我们的收获是。
4、最近我读的一本课外书是作者是我最喜欢的人物是原因是。
十一。快乐阅读。
一）课文片断（7分）
他仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同看风筝的同学们说笑。有一次，他故意撒手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。
他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线拐，还喊着：“你们不要管，我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线拐，脸上飘起得意和满足的稚气。
那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到了生命的力量。
1）、这段文字选自课文作者是___作者在这片段中，回忆了刘老师的情景。
2）、用横线划出写“我”感受的句子，体会文章边叙述边抒发感情的表现方式。
3）、“我常常站在他旁边，看着他的脸”。结合片段内容想象他脸上的神情。
4）课题“理想的风筝”的含义是什么？
（二） 给予的故事（14分）
这是一个能让人回味再三的故事：
从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。
在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一张纸条，上面写着：
你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。
这个人面临着艰难地选择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的性命。
一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了这样几句话：
“请你相信我，纸条上的话是真的，你只有把垂死置之度外，心中想着后来人，才能尝到甘美的泉水。”
看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来，故事中所蕴含的道理，可使我受益终生。
我喜爱这个故事。
1、 在括号里填上确切的动词。（3分）
）方向吸水器 ( 泉水
)小屋水壶塞 ( 了个够。
2、根据上下文解释词语：（2分）
回味再三。置之度外。
3、把文中划线句子改为陈述句。
1分） 4、文中那个人最终选择了什么？结果怎样？（用浪线划出）。（1分）
5、从故事中你收到了什么启发？请写下来。（2分）
十二。 习作擂台。（30分。
下面是一篇文章的结尾，请你认真地读一读，想一想，补写前面的内容。
爸爸拍拍我的肩，高兴地说：“孩子你真会动脑筋！”
要求：1、内容具体，条理清楚；2、题目自拟；3、字数左右。
恭喜你题目都做完啦！友情提醒：好好检查哦！
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