01习题：给划线的字注音：
栀（ ）子唱和湛（ ）蓝
憔（ ）悴（ ）邀（ ）请
栀（zhī ）子唱和（hè ）湛（zhàn ）蓝憔（qiáo）悴（cuì ）
邀（yāo）请
解释词义：逝川—
玄奥— 津津乐道—
德高望重—
返老还童—逝川—流水，比喻消逝的时光。
玄奥—玄秘深奥。 津津乐道—形容有滋味，有趣味。很感兴趣地谈论。
德高望重—道德高尚，有很高的声望返老还童—神话中讲老年人又恢复到青春。形容老人充满了活力。
考题：划线的字注音不完全正确的一组是（ ）
a 露水（lù） 栀子（zhī） b 邀请（yāo） 涧水（jiàn）
c 流淌（tǎnɡ）柏树（bó） d 玄奥（ào） 禅心（chán）
a 柏（bǎi）
习题：写出句子使用的修辞手法：
1）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势2）忽然下起雷阵雨，就像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。（
1）拟人 （2）比喻。
考题：写出句子修辞方法并按要求写句子：
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
修辞手法改为陈述句。
2.你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀请我与你唱和吗？
修辞手法仿写句子）
1.反问，我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
2.排比、拟人，你好，飞翔的燕子！你穿着漂亮笔挺的燕尾服是要去参加隆重的晚会吗？你好，辛勤的小蜜蜂！你们嗡嗡地唱着，是为将要参加的歌唱表演彩排吗？
习题：根据课文理解填空。
啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这个句子用了( )的修辞手法，把“老桥”比作不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
这个句子用了( )的手法，形象地表达了自己和（ 、这两位朋友间的。
1 比喻德高望重的老人默默无闻为大众服务赞美和敬佩。
2 拟人鸟儿、露珠默契和亲密的情谊。
考题：1.出了门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！句子使用了什么写法及所包含的情意与心情。
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？
答案：1."与微风撞了个满怀“创设了拟人化的情景，形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。
因为风中含着“露水”，所以特别滋润心脾；也因为风中含着栀子花的气息，所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这“走出门”后给作者的第一感受，就不同寻常，说明了“山中访友”之行充满了好心情。同时，也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。
2.鸟儿不是在啁啾，而是在“唤我的名字”；露珠也不是在晨光中闪亮，而是在“与我交换眼神”。一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
习题：给句子中划线的词换意思相近的词语：
1.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指2.山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
3.一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。（
1.敏捷 2.奇异 3.欢快。
考题：下面各组中字形无误的一组是（ ）
a.挺拔身躯蕴含侠客静谧 b.追随俏丽音韵演奏勤挽 c.亲勿神奇优雅辨认清新 d.欢悦清脆疑聚庞大烘烤。a
习题：理解句子，根据内容填空。
1. 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
作者运用了的手法描写雨来时声音由及 、由及的动态过程。作者将雨声比作突出了雨来时那种逐渐清晰、飘飘渺渺的 ，表达了作者情感，并给人以无限遐想。
2.雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“ ”将“飘飘洒洒的雨丝”想象成将此时的雨声联想成形象生动地写出了山雨的美。
答案：1.比喻，由远及近 、由轻及重一曲无字的歌谣， 音韵美 ，对山雨的独特
2. 琴键，轻捷柔软的手指，一首又一首优雅的小曲，音韵。
习题：辨字组词： 俏（ ）庞（ ）烤（ ）巷（ ）谥（ ）
峭（ ）宠（ ）拷（ ）港（ ）谧（ ）
答案：俊俏庞大烘烤小巷谥号陡峭宠爱拷问港口静谧。
写出词语的近义词： 僻静— 茂盛— 勤勉— 奇异— 欢跃—
答案：宁静茂密勤奋奇特欢腾
考题：阅读理解。
草虫的村落（节选） 我的目光为一群**演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫**家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的**优于人间的一切**，这是只有虫子们才能演奏出来的！
1.“全神贯注”中的“贯”是的意思，“全神贯注”是。
2.“这是只有虫子们才能演奏出来的！”你是怎么理解这句话的？
答案：1.集中，全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
2.作者赞美这些**演奏者，不仅深深的被它们所吸引，而且觉得他们的**胜过人间的一切**，觉得这是只有虫子才能演奏出来的天籁之声。从这句话的感叹号里，我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。
习题： 根据意思写词语。
1.形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。
2.随着自己的心意，想要怎样就怎样。
3.不局限于一种规格或形式。
4.形容美女身材细长或花木等形体挺拔。
5.年龄已超过了六十岁。
绵亘蜿蜒随心所欲不拘一格亭亭玉立年过花甲。
考题：给划线的字选择正确的读音。
索溪峪（yù gǔ） 千峰万仞（rèn rèng） 窈窕(yǎo yáo)
绵亘(dàn gèn) 返璞归真(pú p淑女(shū sū )
答案：yù rèn yǎo gèn pú shū
习题：看拼音，写词语。
shī gōngzǔ náojiān jyì rán
lichà dàokòng zhjū yōng guān
答案：施工阻扰艰巨毅然恶劣岔道控制居庸关
考题：辨字组词。
挟（ ）挠（ ）施（ ）桨（ ）垠（ ）
狭（ ）绕（ ）拖（ ）浆（ ）银（ ）
陕（ ）饶（ ）驰（ ）奖（ ）艰（ ）
答案：挟（要挟） 挠（阻挠）施（施展） 桨（船桨）垠（一望无垠）
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