芍药山小学2016-2017学年六年级语文学科上学期期末试卷。
分值:100颗☆,书写分a、b、c、d四个等级,时间:60分钟)
第一部分)积累与运用(51☆)
一、读拼音,写词语。(10☆)
chú fánɡ cì wei ké sou sù liào jiāo zào
mò shēnɡ zǔ náo kuí wú wēi xié ménɡ lónɡ
二、比一比,再组词。(5☆)
歉( )键( )眷( )搏( )臂( )
谦( )健( )券( )博( )劈( )
三、用“√”给带点字选择正确读音。(2☆)
1、老师夸他的字刚劲(jìn jìng)端庄,于是他练字的劲(jìn jìng)头更足了。
2、这次他的考试成绩又落(luó là)在班级后面,他心里空落落(luó là)的。
四、先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(14☆)
恍然大( )余音绕( )焦( )不安 ( 笔生花可见一 (
惹人( )笑万( )更新美不( )收巧( )天工 ( 扬顿挫。
我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说 ;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说 。
五、按要求写句子。(10☆)
1) 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)
2)**上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)
3)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)
4)菊花开了。(运用想象和联想扩句,让句子生动起来)
5)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成第三人称转述句)
六、按课文填空。(10☆)
1)今夜偏知春气暖。
2)鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争,可是对于普通百姓却爱护有加,这正如他自己所写的。
3)鲁迅原名2024年,首次用“鲁迅”作笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话**他一生创作和翻译了很多作品,如**集鲁迅以作**,战斗了一生,被誉为 。
4)请你写出一句呼吁大家保护地球的标语。
第二部分)阅读与习作(49☆)
七、课内阅读。(8☆)
一)伯牙绝弦。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰。
志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
1、按原文内容将“ ”补充完整。 (1☆)
2、给加点字选择正确的意思。(2☆)
善:a、擅长 。b、好,表示赞同。 c、善良。
1)、伯牙善鼓琴1)、善哉,洋洋兮若江河!。(
3、“伯牙善鼓琴,钟子期善听。”这句话的意思是2☆)4、你从文中**读出“伯牙善鼓,子期善听”,用“~~画出相关语句。(1☆)
5、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古,所以后人总把。
的人叫做“知音”,用比喻知音难觅或乐曲高妙。 (2☆)
八、课外阅读。(11☆)
野菊花。你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我别提多喜爱野菊花了。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。
可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。
外婆说,野菊花还有消毒止血的功能,解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”2☆)
菊花(jū jú) 摘下(zhāi zāi) 晒干(sài shài) 给予(gei jǐ)
2.给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。(2☆)
败:①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。清热败火( )
顶:①支撑;②顶撞;③相当,抵;④顶替,代替。真顶得上清凉饮料( )
3.写出下列词语的近义词。(2☆)
朴实依然。惦记奉献。
4.用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。(3☆)
5.通过阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?(2☆)
九、作文。(30☆)
你周围一定有不少值得你热爱、敬佩,难忘的人。以“我最的人”为题写一篇文章,试着运用一些我们学过的表达方法,请你用一两件事来介绍,要求写字要工整,语句要通顺,字数以上。
六上语文试题设计说明。
莲花联小张传兰。
一、本套试卷的结构
本套试卷分两部分,第一部分为积累与运用,第二部分为阅读与习作。
第一部分积累与运用部分分为一题读拼音,写词语;二题、比一比,再组词;三题用“√”给带点字选择正确读音;四题先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺;五题按要求写句子;六题按课文填空。
第二部分阅读与习作分为七题课内阅读,八题课外阅读和九题习作。
二、本套试卷的特点
1、突出基础知识。从知识点上看,覆盖面广,对整学期所学过的每个知识点都有涉及,大部分试题来自于课本或课本内容的改造。
2、注重能力培养。本次试卷题中,除了突出基础知识的考查外,还注重设计考查学生能力的试题。(1)考察学生基础知识的掌握情况。(2)培养学生阅读能力和综合运用能力。
三、典型试题的分析。
第七题课内阅读题,选了课本中的文言文《伯牙绝弦》,课文讲述了伯牙和钟子期有一定故事,高山流水,知音难觅。选这篇课文,一是希望学生能喜欢文言文,二是积累中华优秀经典诗文,感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。
第八题课外阅读题,选了一篇《野菊花》,是一篇借物抒情的文章,通俗易懂,便于学生的理解,通过这篇文章,希望学生能处处发现生活中的美。
第九题习作题,选择我最热爱、敬佩的人来写,是根据第五组单元的课文,抓住人物的语言、行动、神态来表现人物而出的。希望通过习作,能更好的训练学生的写作能力,提高学生的写作水平。
六年级语文期末试卷
一 看拼音写词。10分 ku ji m iguixi ngp h l nt nzochui c ku w ch ut qi rb sh 二 把成语补充完整,并选词填空 6分 云 志 鸿 野 思 想 请罪 吞枣 劳成 父 日声名 张 李 出自历史故事 出自神话 褒义词 每空填一个 三。选择恰当的词语,...
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六年级上学期期末复习试题 二 一 基础知识 34分 1 看拼音写词语,注意书写要正确 规范。10分 p i hu i q ng mi mi o sh xu n r n m c ng xi n m xi s pi n p b sh di n b 2 给加点字选择正确的读音,在下面画上横线。3分 薄雾 ...
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