芍药山小学2016-2017学年六年级语文学科上学期期末试卷。
分值：100颗☆，书写分a、b、c、d四个等级，时间：60分钟）
第一部分）积累与运用（51☆）
一、读拼音，写词语。（10☆）
chú fánɡ cì wei ké sou sù liào jiāo zào
mò shēnɡ zǔ náo kuí wú wēi xié ménɡ lónɡ
二、比一比，再组词。（5☆）
歉（ ）键（ ）眷（ ）搏（ ）臂（ ）
谦（ ）健（ ）券（ ）博（ ）劈（ ）
三、用“√”给带点字选择正确读音。（2☆）
1、老师夸他的字刚劲（jìn jìng）端庄，于是他练字的劲（jìn jìng）头更足了。
2、这次他的考试成绩又落（luó là）在班级后面，他心里空落落(luó là)的。
四、先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（14☆）
恍然大（ ）余音绕（ ）焦（ ）不安 （ 笔生花可见一 (
惹人（ ）笑万（ ）更新美不（ ）收巧（ ）天工 （ 扬顿挫。
我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说 ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。
五、按要求写句子。（10☆）
1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）
2）**上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
3）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）
4）菊花开了。（运用想象和联想扩句，让句子生动起来）
5）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成第三人称转述句）
六、按课文填空。（10☆）
1）今夜偏知春气暖。
2）鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的。
3）鲁迅原名2024年，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话**他一生创作和翻译了很多作品，如**集鲁迅以作**，战斗了一生，被誉为 。
4）请你写出一句呼吁大家保护地球的标语。
第二部分）阅读与习作（49☆）
七、课内阅读。（8☆）
一）伯牙绝弦。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰。
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1、按原文内容将“ ”补充完整。 （1☆）
2、给加点字选择正确的意思。（2☆）
善：a、擅长 。b、好，表示赞同。 c、善良。
1）、伯牙善鼓琴1）、善哉，洋洋兮若江河！。（
3、“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句话的意思是2☆）4、你从文中**读出“伯牙善鼓，子期善听”，用“～～画出相关语句。（1☆）
5、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古，所以后人总把。
的人叫做“知音”，用比喻知音难觅或乐曲高妙。 （2☆）
八、课外阅读。（11☆）
野菊花。你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我别提多喜爱野菊花了。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。
可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花还有消毒止血的功能，解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音，打“√”2☆）
菊花（jū jú） 摘下（zhāi zāi） 晒干（sài shài） 给予（gei jǐ）
2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。（2☆）
败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。清热败火（ ）
顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。真顶得上清凉饮料（ ）
3.写出下列词语的近义词。（2☆）
朴实依然。惦记奉献。
4.用“ ”画出文中的一个拟人句；用“ ”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。（3☆）
5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？（2☆）
九、作文。（30☆）
你周围一定有不少值得你热爱、敬佩，难忘的人。以“我最的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法，请你用一两件事来介绍，要求写字要工整，语句要通顺，字数以上。
六上语文试题设计说明。
莲花联小张传兰。
一、本套试卷的结构
本套试卷分两部分，第一部分为积累与运用，第二部分为阅读与习作。
第一部分积累与运用部分分为一题读拼音，写词语；二题、比一比，再组词；三题用“√”给带点字选择正确读音；四题先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺；五题按要求写句子；六题按课文填空。
第二部分阅读与习作分为七题课内阅读，八题课外阅读和九题习作。
二、本套试卷的特点
1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对整学期所学过的每个知识点都有涉及，大部分试题来自于课本或课本内容的改造。
2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计考查学生能力的试题。（1）考察学生基础知识的掌握情况。（2）培养学生阅读能力和综合运用能力。
三、典型试题的分析。
第七题课内阅读题，选了课本中的文言文《伯牙绝弦》，课文讲述了伯牙和钟子期有一定故事，高山流水，知音难觅。选这篇课文，一是希望学生能喜欢文言文，二是积累中华优秀经典诗文，感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。
第八题课外阅读题，选了一篇《野菊花》，是一篇借物抒情的文章，通俗易懂，便于学生的理解，通过这篇文章，希望学生能处处发现生活中的美。
第九题习作题，选择我最热爱、敬佩的人来写，是根据第五组单元的课文，抓住人物的语言、行动、神态来表现人物而出的。希望通过习作，能更好的训练学生的写作能力，提高学生的写作水平。
六年级语文期末试卷
一 看拼音写词。10分 ku ji m iguixi ngp h l nt nzochui c ku w ch ut qi rb sh 二 把成语补充完整，并选词填空 6分 云 志 鸿 野 思 想 请罪 吞枣 劳成 父 日声名 张 李 出自历史故事 出自神话 褒义词 每空填一个 三。选择恰当的词语，...
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六年级上学期期末复习试题 二 一 基础知识 34分 1 看拼音写词语，注意书写要正确 规范。10分 p i hu i q ng mi mi o sh xu n r n m c ng xi n m xi s pi n p b sh di n b 2 给加点字选择正确的读音，在下面画上横线。3分 薄雾 ...
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六年级语文十一册期末试卷。卷首语 亲爱的同学们，一个学期快结束了，相信你们已经经历了无数次语文学习，无数次活动，更有无数的收获，你一定进步了吧！现在，让我们在此展示一下自己吧！一定要书写工整，注意卷面整洁哦。第一部分 按要求写字 词 句 25分 一 抄写这句话，注意正确 美观。3分 命运给予它的几乎...