空城计。
夜深了，细雨扉扉，月光透进窗扉，洒了一地。我独自坐在书桌前，揉了一张又一张的草稿纸，正被一道难解的数学题给困住了，书都被我擦了好几个小洞，在书桌前，眼睛模模糊糊的，看不清楚眼前的事物，不知不觉便进入了梦香我被一道光线“唰”的卷了进去，我醒来时，却发现一切都变了我穿着一身沉重的盔甲，好似鱼鳞，头发还被裹了起来，裤腰里别着一把宝剑，我对我的这身衣着打扮万分奇怪。不远处，只见尘土冲天，马啼声离我越来越近，我尽皆失色。
忽然有人把我往后一拉。咦，这不是陈林至吗？她怎么也？
开始我和她都很陌生，但后来我们越聊越有兴趣，我告诉了她我的经历，她也非常的相信我，并把他们的作战计划讲给我听，，还说刚才远处专来的马啼声正是他们的敌人。我突然想到了前几天才刚学的课文——空城计。我给陈林至说起了这个办法，她十分高兴，并使劲的点了点头。
我说：“先领500大军装作百姓，洒扫街道，不得大声叫喧，如看见有人大声叫喧，立即斩首。然后大开城门，陈将军在城楼之上左领一童子，手棒宝剑，右领一童子，手执尘尾，陈将军焚香操琴。
”一切都准备得妥当时，司马昭老早就在城楼之下领五十万大军等候着。司马昭见此情景，果见陈林至会于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。司马昭说：
“至平生谨慎，我今见如此模样，赶快退兵。”旁边的大将们都说：“今陈将军莫非无兵，故作此态。
他今大开城门，必有埋伏。”司马昭说。陈林至看五十万大军宜速退，抚掌而笑。
“哎哟”，好疼呀！我从梦中苏醒过来，一切又变回了原来的样子，原来是妈妈呀，看我睡着了，揪我的耳朵，我这才醒过来。 空城计相关作文：
家乡一绝小事见真情童年趣事温暖《我的同桌》那一次，我懂得理解珍爱生命青春，随着季节的风远去查看更多》 小学六年级作文。
小学语文六年级下册19空城计
19学习目标 空城计。1 学会10个生字，积累词语。重点 2 有感情朗读课文，理解课文内容，并能准确地复述故事。重点 3 空城计成功的原因，感受诸葛亮镇定自若 胆识过人的光辉形象，加深对 智慧 一词的理解。难点 第一课时教学目标 1 学习生字，读顺课文，理清文章的写作顺序2 初步情节完整，有条理地复...
空城计》教学设计 西师版六年级下册
教学目标 通过分析人物形象及空城计得以成功的原因，让学生感受到故事本身的魅力，从而激发他们阅读名著的兴趣。教学重点 对人物形象的分析。教学难点 分析计策成功施展的原因，理解展示人物之间较量的作用。教学思路 通过阅读 复述 练习 讨论 表演等形式，培养学生读 思 说 做的能力，在动脑 动口 动手的乐趣...
语文西师版六年级下册《空城计》教案 第一课时
4.三十六计 你知道哪些？苦肉计 调虎离山 金蝉脱壳。5.今天我们来学习其中的第三十二计 空城计。它是一种怎样的策略呢？学完课文，你们将会明白。大家都预习好课文了吗？在预习中，你有没有碰到不理解的词句？6.分角色朗读课文，要求在朗读过程中要读准字音，注意节奏，同时注意理解文章的内容。7.大家理解文章...