2、讲授新课。
生：学生讨论发表自己的看法和见解，介绍自己收集到的资料。
师：这些**可真美，它们一定有让你感动的地方，一定有他们成长的来历和故事。谁愿意和同学们一起分享你的资料，有谁来解说一下自己的相片。
生：讲述自己的相片内容，来历。（德育渗透点）
3、分析比较解决问题。
师：老师这里有一张空泛的**，有谁能够移动课件中的取景框，帮我找到最适合的视觉焦点。
生：学生取景。
师：同学们，我这有两张作品，你们说一说，哪一张作品更好，为什么？（两张作品，一张画只是简单的平涂，另一张进行了深入的刻画，有明显的对比）
我们来一起动手改一改怎么样？
师：动手进行演示，进行适当的讲解：色彩的冷暖、明暗，空间的前后，线条的轻重，如何表现社区的动人情景。（德育渗透点）
生：模仿学习，思考回答。
4、 创作实践活动。
教师巡回辅导，给予学生适当的帮助。
5、 展示总结。
学生相互评价，简谈收获。（德育渗透点）
展示学生作品。
湘教版美术六年级上册 全
第一课我们去旅行。教学目标 能用绘画的方式记录下自己旅途生活中的所见所闻 所思所想。重点难点 引导学生将旅行中的故事转换成画面。教学过程 一 谈话导入 勾起美好回忆。1回忆你旅行过哪些地方？2旅行的途中有哪些记忆深刻的人 事 或景物？二 课件，引导学生欣赏范画，了解表现方法。1欣赏 观察教学范画，明...
湘教版六年级上册美术教案
第5课能干的工程车 活动一 教学目标。1 认识各种工程车，了解它们不同的造造型特征及功能用途。2 抓住工程车的外形结构和特点，用绘画的形式表现各种工程车。3 能巧妙选择 利用材料，运用立体造型的方法制作一辆工程车。4 在动手制作 描画工程车的过程中感受造型活动的乐趣，领会设计与创造的意义。教学过程。...
湘教版小学美术六年级上册《编花篮》说课稿
湘教版小学美术六年级上册 编花篮 说课稿。编花篮 是湘版五年级上册的学习内容，本课属于 设计应用 学习领域，即通过看看 做做 试试等方法表现学习花篮，这是一次设计制作编花篮并加以应用的完整体验，通过活动使学生发现生活中的美，培养 精神与创造能力，享受制作成功的愉悦。二 说学情 本节课要面对的教学对象...