答题时间：60分钟）
一、给下列加横线的字选择正确的读音。（8分）
剥削（bō bāo陨石（yùn yǔn）
潜伏（qiǎn qián） 胚胎（pēi péi）
特殊（chū sh膝盖（qī xī）
搪塞（sāi s湖泊（pō bō）
二、写出读音是“zhì”的两个汉字，并分别组四个词语（8分）
三、找出错别字，按顺序将正确的字写在“（ 里。（6分）
（1）大杨树好像一位慈详的老人，看着我们在操场运动和玩要。（
（2）在动物中只有捕乳动物才能分沁浮汁。（
（3）敦煌莫高窟座落在三危山和鸣沙山的怀抱中，492个洞窟排列在悬崖峭璧上。（
四、将下面的词语补充完整：（8分）
然大悟盛气（ ）人无微不良师（ ）友。
迫不（ ）待然一新遍体（ ）伤然起敬。
五、用线连一连。（6分）
泊船瓜洲唐代王昌龄。
送孟浩然之广陵南宋王安石。
出塞北宋王之涣。
秋夜将晓出篱门迎凉有感唐代李白。
凉州词唐代陆游。
送元二使安西唐代王维。
六、阅读短文，回答问题。（40分）
一）（母亲）筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。她是那样爱怜地望着它舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？
怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。
1. 用横线画出描写母亲动作的词语。（5分）
2. 文中的比喻句，把比作4分）
3. 这一段哪些词语用得好？（至少两处）说出为什么好？并写出自己体会到了什么。（6分）
二）成语“嫁”给了广告。
在中国大陆境内，就先运用成语作为广告词的已不可考证。至今印象最深刻的广告用语是日本做的，用的是俗语：“车到山前必有路，有路就有丰田车。”如今，满街跑的丰田车，已无人称奇。
由俗语到成语，广告就像约定好了似的，一窝蜂地和成语结了情缘。你有“咳”不容缓（药品），我有“骑”乐无穷（山地车）；你有“鳖”来无恙（补品），我有无可替“带”（透明胶条）；你有一“明”惊人（名目器），我有默默无“蚊”（驱蚊器）……没有审核，更没有履行合法的手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之的添丁进口，毫不汗颜，合适吗？
这些广告精英们对貌合神离的成语广告自有一番道理：广告无非想广而告之，我们给成语移花接木，就是利用了成语的知名度，（ 有利于传诵，（ 传播了中国特色的文化。
但也有不同意见，有的说广告贵在新意与诚意：现在从事广告行业的年轻人一股脑地跑到成语中偷梁换柱，并自认为高明，这种行为本身就会使广大观众对该产品的新意与诚意表示怀疑。
当然，持不同意见者更多地是对文化继承与传播的一种忧虑。很多的中小学生竟将“广告用语”当作“成语词典新编”去记忆，这可怎么办？
文化传播的第一要义是准确，这一点，传媒要谨记。
1. 请将文中“广告用语”改成正确的成语。（6分）
“咳”不容缓骑”乐无穷 __
“鳖”来无恙无可替“带。
一“明”惊人默默无“蚊。
2. 读第三自然段，在（ ）内填上恰当的关联词语。（3分）
3. 联系上下文理解词语。（6分）
毫不汗颜。貌合神离。
4. 对成语“嫁”给广告的现象，文章中写到哪几种意见？作者的看法是什么？（用40字左右的语言概括）（10分）
四、读了以上这两篇文章，你一定有自己的想法。选择一篇，把你读后的感受写下来。要求语句通顺，字数在左右。（24分）
试题答案】一、给下列加横线的字选择正确的读音。（8分）
剥削（bō√ bāo陨石（yùn yǔn√）
潜伏（qiǎn qián胚胎（pēi√ péi）
特殊（chū sh膝盖（qī xī√）
搪塞（sāi s湖泊（pō√ bō）
二、写出读音是“zhì”的两个汉字，并分别组四个词语（8分）
治 （治病治理治水政治）
制 （法制制止制度控制）
三、找出错别字，按顺序将正确的字写在“（ 里。（6分）
（1）大杨树好像一位慈详的老人，看着我们在操场运动和玩要。（祥耍）
（2）在动物中只有捕乳动物才能分沁浮汁。（哺泌）
（3）敦煌莫高窟座落在三危山和鸣沙山的怀抱中，492个洞窟排列在悬崖峭璧上。（壁）
四、将下面的词语补充完整：（8分）
（恍）然大悟盛气（凌）人无微不（至） 良师（益）友。
迫不（及）待 （焕）然一新遍体（鳞）伤 （肃）然起敬。
五、用线连一连。（6分）
六、阅读短文，回答问题。（40分）
一）（母亲）筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。她是那样爱怜地望着它舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？
怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。
1. 用横线画出描写母亲动作的词语。（5分）
2. 文中的比喻句，把（剥开皮的荔枝）比作（刚啄破蛋壳的小鸡）。（4分）
3. 这一段哪些词语用得好？（至少两处）说出为什么好？并写出自己体会到了什么。（6分）
答：“不停”“抚摸”“小心翼翼”这几个词体现了母亲是多么喜欢荔枝，反复重复这些动作看出母亲的喜爱之情之深，然而这么喜欢的东西，母亲都“舍不得吃”，总把大的让给儿子，体现出母亲对儿孙的厚爱。
二）成语“嫁”给了广告。
在中国大陆境内，就先运用成语作为广告词的已不可考证。至今印象最深刻的广告用语是日本做的，用的是俗语：“车到山前必有路，有路就有丰田车。”如今，满街跑的丰田车，已无人称奇。
由俗语到成语，广告就像约定好了似的，一窝蜂地和成语结人情缘。你有“咳”不容缓（药品），我有“骑”乐无穷（山地车）；你有“鳖”来无恙（补品），我有无可替“带”（透明胶条）；你有一“明”惊人（名目器），我有默默无“蚊”（驱蚊器）……没有审核，更没有履行合法的手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之的添丁进口，毫不汗颜，合适吗？
这些广告精英们对貌合神离的成语广告自有一番道理：广告无非想广而告之，我们给成语移花接木，就是利用了成语的知名度，（不但）有利于传诵，（而且）传播了中国特色的文化。
但也有不同意见，有的说广告贵在新意与诚意：现在从事广告行业的年轻人一股脑地跑到成语中偷梁换柱，并自认为高明，这种行为本身就会使广大观众对该产品的新意与诚意表示怀疑。
当然，持不同意见者更多地是对文化继承与传播的一种忧虑。很多的中小学生竟将“广告用语”当作“成语词典新编”去记忆，这可怎么办？
文化传播的第一要义是准确，这一点，传媒要谨记。
1. 请将文中“广告用语”改成正确的成语。（6分）
“咳”不容缓刻骑”乐无穷其。
“鳖”来无恙别无可替“带” 代。
一“明”惊人鸣默默无“蚊” 闻。
2. 读第三自然段，在（ ）内填上恰当的关联词语。（3分）
3. 联系上下文理解词语。（6分）
毫不汗颜：改动成语一点都没有什么不好意思、羞愧的感觉。
貌合神离：表面上这些成语是一样的，但实际上成语广告和原成语是不一样的。
4. 对成语“嫁”给广告的现象，文章中写到哪几种意见？作者的看法是什么？（用40字左右的语言概括）（10分）
答：文章中写到三种意见：①成语“嫁”给广告有利于传诵和文化传播；②观众会对该产品的新意和诚意表示怀疑；③小学生会被“成语广告”误导。
四、读了以上这两篇文章，你一定有自己的想法。选择一篇，把你读后的感受写下来。要求语句通顺，字数在左右。（24分）
提示：（1）选择《荔枝》重在分析写作方法，结合悟出的母爱，联系自己的生活谈感受。
（2）选择《成语“嫁”给了广告》重在分析，摆明自己的观点，结合实例说明观点。
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