2009～2010学年度(上)
小学语文六年级期未质量测试题。
时间： 90分钟满分： 100分。
一、积累与运用(52分)
1、读拼音写词语(5分)
sù liào shēn ào jìng mì bāo guǒ ké sou
2、给画横线的字选择正确该音打“∨”3 分）
歼灭(jiān qiān) 唱和(hé hè) 渺小(miáo miǎo)
潜入(qián qiǎn) 松脂 (zhī zhǐ )自作自受 (zuō zuò)
3、形近字组词(5分)
嘈博撒寇胁（ ）
遭傅撕冠协（ ）
4、补全成语( 4分)
心( )肉德( )望崖( )壁相（ ）相（ ）
张( )李至( )来吞枣 （ 扬（ ）挫。
5、给下列多音字组词：(3分)
bēnyāogēng (
奔要更。bènyàogèng (
6、在括号里填上恰当的词语(3分)
）的计划的琴声的烛光。
详细地幸福地精密地（ ）
7、照样子写词语(6分)
1）、描写景色的，如“美不胜收”：
2）、有关写作方面的，如“妙笔生花”：
8、按要求写出下列词语的近义词或反义词(3分)
1)、 近义词：亢奋制约精密—(
2)、 反义词：破旧稳定纯熟—(
9、读句子，把括号内不恰当的词语用“∕”划去。（3分）
1）、嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的（气概气度气魄）。
2）、她（果然居然偶然）得了个满分，这真让人感到意外。
3）、人类随意（毁坏毁灭毁害）自然资源，造成了一系列生态灾难。
10、补全句子(4分)
1) 、此夜曲中闻 ，何人不起情？
(2燕山月似钩。
3) 、横眉冷对千夫指。
4）、珍惜 ，共营 。
11、按要求改写句子(10分)
1) 、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
仿写句子：
2) 、为了子孙万代，我们献出全部力量和情感来保护地球。
改为双重否定句：
3) 、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
缩句： 4)、这山中的一切，哪一个都是我的好朋友。
改为反问句：
5）、虽然地球上有适合的条件，但是生命能够生存。
修改病句：
12、判断对错（对的打“∨”错的打“×”3分)
1) 、我国最早的诗歌总集是《诗经》，已有两百多年的历史。（
2) 、春夜喜雨》这首诗体现了诗人的喜悦心情。
3）、《西江月· 夜行黄沙道中》的作者是宋代诗人欧阳修。（
二、阅读（18分）
二米二十几的身高，二十刚出头的年纪，集这两大优势于一身的姚明，成了东方男篮一宝。
其实，姚明成宝不止是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高？”在悉尼奥运会上，一位美国记者问。
“也许是因为我比常人呼吸更多的新鲜空气。”姚明面带笑容，脱口而出。去年报社请姚明来作客，有人问：
“有的报纸说你的身高是二米二三，有的报纸说你的身高是二米二十七，你究竟多高？”姚明笑了笑，又是脱口而出：“要是人能随着报纸所说的长高，那就好了。
”短短一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见其的聪明，姚明的聪明在球技上体现得更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就容易犯规，所以大个队员罚球的机会很大多，聪明的姚明在罚球上下了一苦功，现在的技艺虽还不是弹无虚发，但已达到十之**的境界。大个队员能投三分球的，在nba中也是屈指可数。
（ 聪明的姚明日常训练就补三分球这一课，（ 比赛时有三分球的入账。有一次他在主场与八一决战，姚明拿出了他勾手投篮、扣篮的新招，这一新招（ ）还未达到得心应手的境界，（ 熟能生巧，这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。
能审时度势，能扬长避短，这才是聪明。真聪明者，还能时常保持清醒的头脑，不为别人的赞扬而骄傲。
1、给文章加上题目，写在前面的横线上。（2分）
2、在文中括号内填上恰当的关联词语。（2分）
3、根据意思写词语（3分）
1）、不经考虑，随口说出。形容才思敏捷，可以对答如流。
2 ）、形容数量很少，扳着手指头就能数过来。
（3）、熟练了，就能找到窍门。
4、用“骄傲”造两个不同意义的句子。（4分）
（1）、（自满。
2）、（自豪。
5、用“——画出文中的过渡句，它在文中的作用是它的上文写姚明的。
聪明体现在上，它的下文写姚明的聪明体现在上。（4分）
6、你认为什么样的人是聪明的人？试用文中的回答。（3分）
三、口语实际（5分）
珍惜资源、保护环境是我们每一个人的责任与义务，那么我们应该怎样珍惜资源、保护环境，你有什么好建议？请你写下来吧！
四、作文（25分）
要求：生活中的每一个人都得到过别人的帮助与关怀，选取你最感动的一次把事情的起因、经过、结果写清楚，重点部分写具体，写出自己的真实感受，要有人物的语言、动作、神态及心理描写，字数在左右。题目自拟。
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