六年级语文 上 期末试卷及答

发布 2020-08-01 13:16:28 阅读 1377

六年级语文(上)学期期末检测试题。

考试时间:120分钟满分:100分)

一、基础知识。﹙32分﹚

1、《汉语拼音方案》包括字母表、声母表隔音符。

号。拼音的方法很多,常用的有三种,即:两拼法2分)

2、看拼音写字、组词。(5分)

náoyuàn sòum

阻抱咳摩{

mwěidōujbáo

枯衣书薄{

b3 、选择读音完全正确的一组是( )填序号 。 2分)

1)皮袄(pí′ǎo) 苦刑(kǔ xíng) 要挟(yào xiě)

2)凝然(níng rán) 迸发(bèng fā) 民居(mín jǖ)

3)初旬(chū xún) 便宜(pián yi) 猜度(cāi duó)

4)怒吼(nù hǒu) 蜡烛(là zhú) 介意(giè yì)

4、填表。(5分)

5、没有错别字的一组是( )2分)

a、自做自受身无分文溜之大吉望而生畏。

b、泰然自若波光粼粼庞然大物皎皎圆月。

c、十指连心可见一班百拆不回蜿蜒起伏。

d、水落石出惹人讥笑意味身长汹涌滂湃。

6、把下列词语补充完整。(6分)

之不( )各( )己( )专心。

有成( )百( )成( )与世。

7、按顺序重新排列下列词语。(2分)

1)中秋节端午节清明节除夕重阳节。

2)中国亚洲红河云南弥勒。

8、根据句子意思,用“然”分别组成四个合适的词语,填入括号内。(2分)

1)、天气预报今天有雨,到了晚上,( 下起了大雨。

2)、这篇看到的文章,却深深地印在我的脑海里。

3)、这座山峰,就像一道的屏障。

4)、这么大的事,他没跟我商量。

9、按要求写句子。(6分)

1)蝴蝶在花丛中飞舞。

改为拟人句。

2)孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

缩句: 3)她戴着一副眼镜和一件白色衬衣。

修改病句。4)我们对困难有思想准备。

改为双重否定句。

5)凡卡对爷爷说:“我求您快带我离开这儿。”

改为转述句。

6)这美丽的风景令人陶醉。(改为反问句)

二、积累与运用。(8分)

1、把下面的句子补充完整。(2分)

1俯首甘为孺子牛。

3)此夜曲中闻折柳。

2、按所学过的内容填空。(2分)

讲渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的课文是

这篇课文的作者是**著名作家。

3、先解释带点的词,再写出句子的意思。(4分)

伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

谓绝2分)句子意思:

(2分)三、阅读理解。( 28分)

一)阅读课文片段,回答问题。(10分)

那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方。

你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

1、此段落选自我国著名作家( )写的课文1分)

2、写出下列词语的近义词。(2分)

凝望依然。3、用下面的词语说一句话。(1分)

德高望重:

4、用“——画出段落中的比喻句,把( )比作这句话突出了老桥的2.5分)

5、用“ ”画出段落中的拟人句,这句话突出了老桥。

的品质。(1.5分)

6、此段落中应用到的修辞手法有1.5分)

7、这段话充分表达了作者对老桥的()之情。(0.5分)

二)阅读课外短文,回答问题。(18分)

我的故乡是一个山清水秀,绿树成荫的小村庄。a在故乡的山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红,雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花。

春天,我来到山坡上,b那些无名花在春风中频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。

清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,c只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。d远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。

朴实无花的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。

它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、径是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地···

无名花是坚强的。人们从它身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣···

啊朴实无花的无名花我喜欢你我尊敬你因为你是无私坚强的花。

1、给短文取个题目填在文前的横线上。(1分)

2、把文中带点字的读音填在括号里。(2分)

3、给短文最后一自然段加上标点符号。(3分)

4、在文中找出四个成语。(2分)

5、文中划线的句子是比喻句的有填序号 1分)。

6、“当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地···省略号。

的作用是填序号)(1分)

a、表示语言的中断 b、表示语言的省略 c、表示语气断断续续 d、起强调作用。

7、“那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。”这句话运用了的修辞手法。(填序号 1分)

a、比喻 b、拟人 c、排比 d、打比方。

8、这篇文章在写法的特点是填序号 1分)。

a、借无名花的特点说明了一个道理。

b、借无名花的特点教育我们怎样做人。

c、借无名花的特点赞扬了朴实无华、坚强无私的人。

9、本文通过写无名花的和赞美了无名花。

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