六年级春期科学教学总结

本学期我尽力精心预设每一节课，让学生养成科学精神，并全面培养和提高他们的科学素养。同时我还非常注意创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。通过采取这一系列的措施，本学期的教学工作取得了一定的成效，下面我就本学期的工作简单总结如下：

一、刻苦钻研教材，备好每一节课：

注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。

2、激发学生的参与兴趣：

在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。

3、丰富学生参与的方式，发挥学生的主动性：

丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。

四、充分利用课外各种资源开展学习：

引导学生关心周围环境的的变化、关注世界科技发展和新成果给人们生产、生活带来的变化，来开拓学生视野，在获得知识的同时，也培养了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣；同时利用学生已有的知识解决身边和生活中的一些问题，又到达学以致用的目的。

五、存在的不足之处：

在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处主要表现在：有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。

6、今后工作方向：

在今后的工作中我一定要积极做好学困生的思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。同时做好家校沟通，以便于进一步引起家长的重视，争取家长的配合。