旧州镇围屋小学。
语文科教学工作计划。
班级：六年级。
教者：杜宗真。
2023年春期。
2023年春季学期六（2）班语文教学计划。
新学期开始了，我们又要重新面对新的教学任务。因为是毕业班，所以本学期的教学任务很重。但俗话说“有压力才有动力”，所以相信自己定能克服苦难，按时按量的完成教学任务。
为了更好的完成教学任务，我结合实际，制定出以下的教学计划：
一、 班级情况分析：
本学期我还是担任六年级2班语文的教学任务。本班学生共40人。其中男生22人，女生18人。
总体上，我班的语文成绩是比较差的。在2023年秋季学期期末检测中我班40位同学有3人不及格，优秀的有19人，在全镇同科级排名较靠后。我班学生的语文水平不均衡，尤其是部分学生阅读水平和写作能力较差。
但大部分学生学习态度比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。当然也存在部分学生问题，比如语文自主学习能力差，思维不够灵活。表现在：
学习态度不够端正，上课不认真听，要求动手动脑等思维性强的题目，部分学生不知所措，应付了事。部分男生书写不够认真、整洁。课外阅读的兴趣虽有所增强，但是没有养成良好的阅读习惯，知识面狭窄。
语言表达能力不强，不善于表达自己的思想。特别是独立阅读能力和习作能力比较差。朗读能力比较好，但是缺乏感情。
二、 全册教材简析：
苏教版国标本小学语文六年级下册阅读教材共24课，分7个主题单元，分别是“壮丽山川”，“正义必胜”，“诗文精粹”，“探索与发现”，“感悟人生”，“咏物抒情”，“师恩难忘”。另外，7个单元的“练习”中也安排了相应的阅读内容。本册教材亦如此前各册，是《语文课程标准》基本理念的物化，“课标”的基本精神当然是我们品文的准绳。
其次，编辑的预设思路与一线教师的教学反馈，也是解读本册教材的重要依据。而作为小学语文教材的压卷之作，承上启下，在教材序列中自有其特殊地位和功用，这也是不能忽视的一个考量参数。当我们据此研读这一篇篇文质兼美的课文，会欣喜地发现，本册阅读教材均为难得的精品佳作。
三、教学目标要求：
1、学习习惯：
1）的读写姿势，并养成习惯。
2）的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成的朗读、背诵的习惯。
3）培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。
4）培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、大方；养成爱护学习用品的习惯。
5）学习写钢笔字的姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。
6）学习写毛笔字的姿势和方法，并养成习惯。
7）培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。
8）培养写日记的习惯；能够爱护图书，并养成习惯。
9）培养作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。
10）培养修改作文和多种渠道学习语文的习惯。
11）培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。
12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。
2、汉语拼音：
汉语拼音，汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。
3、识字写字。
1）认读137个生字。
2）能够按笔画顺序默写生字114个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。
3）学习用钢笔书写，写得、端正、整洁。
4）练习写毛笔字，知道类型汉字的间架结构及笔画特点。
4、口语交际。
1）能听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述内容。能讲述课文所写的故事。
2）能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。
3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，语句完整，意思连贯。
4）能当众说话，语句通顺，有礼貌。
5）乐于参加问题，敢于发言，说清楚的意思。
5、阅读。1）学习、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。
2）学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并注意默读的速度。
3）能语言环境和生活，理解常用词语的意思。
4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
5）学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，疑难问题，养成预习习惯。
6）能阅读程度适合的少年儿童读物，主要内容。
7）学习浏览，知识面，需要搜集信息。
6、习作。1）能用学过的词语造句。能理顺次序错乱的句子。
2）学习有顺序地细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
3）能修改有错误的句子。
4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
5）学习从内容、词句、标点等修改的作文。学习使用常用的修改符号。
四、教学措施。
1、教学时，注意营造民主、和谐、宽松的课堂气氛，培养学生学习语文的兴趣。
2、严格要求自己，学习、领会新的教育理念，努力形成自己的教学风格。
3、向课堂40分钟要质量，充分利用课堂时间，提高课堂效率。
4、加强课外阅读的指导，指导学生做好读写笔记，使读写的内容更加丰富，指导学生做好读写笔记。
5、在班级成立“一帮一同成长”小组，让优等生帮助学困生，共同成长共同进步。
6、注重说话练习，创造多种机会，使学生得到充分的锻炼。
7、认真、及时地批改学生的作业和作文，并组织好单元测试。
8、平时注重向别的老师学习，积极参加教研组的各种教研活动，以丰富个人的教学经验。
附： 教学进度表。
六年春期教学计划
2012年春季期六年级数学教学计划。一 学生分析 六 1 班共有学生57人，学生的整体知识水平属于中等，优等生较少。大部分学生基础知识较为扎实，错误大多由于粗心大意造成的。但也有一部分学生基础确实不够扎实，理解水平低，思维不够活跃。本班差生原因分析 差生成因主要有以下几方面 1学习态度不端正，学习目...
人教版小学六年级语文下册 春期 教学计划 教学进度
一 学情分析。本班共有学生人，其中男生xx人，女生xx人。本学期，六年纪将迎来小学毕业考试和升学考试，这是最关键 最重要的一个学期，对学生 老师来说都是一个大的挑战。本班级学生的语文基础较其他班级来说较为薄弱，班级中有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩较不理想。大部分学生有着良好的学...
2023年春六年级下册语文教学计划
四 口语实际。1.与人交流能尊重 理解对方。2.乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。3.表达要有条理，语气 语调适当。五 综合性学习。1.策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析。2.初步了解查找资料 运用资料的基本方法。三 教材分析 新人教版部编本六年级下册语文教材于2020年春期...